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研究所、轉學考(插大)◆德文閱讀理解與寫作

農會◆會務行政有關實務

研究所、轉學考(插大)◆生化學

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：心理學#142288(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光資源規劃#142287(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航運與港埠政策#142286(6題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：動物解剖生理學概要#142285(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：誤差理論及實務#142284(4題)

50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting？ (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板

49. 固體散裝貨船裝貨後，應根據貨物哪項特性，來進行進行平艙？ (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小

48. 不相容的危險貨，於隔離時：須裝於不同貨艙或不同層艙間，以防火及防水甲板或艙 壁區隔，水平距離至少超過6公尺。此種隔離，其英文名稱為何？ (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何？

6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？(至少五項)

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試？

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作直接服務

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

重點?

描述：教保

母體比例及總個數的估計

課程：抽樣方法
章節：簡單隨機抽樣法

決定樣本大小

課程：抽樣方法
章節：簡單隨機抽樣法

33 下列關於嗓音共鳴治療法（resonant voice therapy, RVT）的敘述，何者錯誤？ (A)所有的練習都要求在對話中以舒適固定的音高進行練習 (B)指導學習者在輕鬆發聲的情況下，將注意力放在口腔的震動感 (C)強調感覺訊息的處理，不斷練習監控共鳴的震動感及注意聽覺回饋 (D)在不同的情境中進行大量的重複練習

45. 懷孕的確實徵候，何者正確？①聽診到胎心音②月經未現③觸診到胎兒四肢有活動④超 音波掃描到妊娠囊⑤觸摸到胎兒的外形輪廓 (A)①②③ (B)③④⑤ (C)①③④ (D)②④⑤

36. 隨著細胞數量的增加，關於密度依賴性抑制(density-dependent inhibition)的敘述，下列何者 正確？ (A) 細胞開始相互擠壓，限制了細胞的大小 (B) 細胞產生的蛋白質激酶開始相互競爭受質，從而使蛋白質激酶產生飽和效應，抑制 細胞的移行(migration) (C) 相鄰細胞的表面蛋白質相互接觸發出信號，促使細胞停止分裂 (D) 細胞的代謝廢物排出量增加，減緩了新陳代謝進而抑制細胞生長

42. 關於大腦結構與其主要功能的配對，下列何者正確？ (A) 頂葉(parietal lobe)—聽覺(hearing)、產生語言(speech production) (B) 額葉(frontal lobe)—決策的制定(decision making) (C) 枕葉(occipital lobe)—對骨骼肌肉的控制(control of skeletal muscles) (D) 顳葉(temporal lobe)—視覺處理(visual processing)

24 依憲法訴訟法，關於憲法法庭裁判之表決門檻，下列敘述何者錯誤？ (A)憲法判決，應有大法官現有總額 3 分之 2 以上出席，出席人數 3 分之 2 以上同意 (B)宣告命令牴觸憲法，須有大法官現有總額 3 分之 2 以上參與評議，現有總額過半數同意 (C)統一解釋法令，應有大法官現有總額過半數參與評議，參與評議大法官過半數同意 (D)政黨違憲解散案件之判決，需經大法官現有總額 3 分之 2 以上同意

39.欣晨老師觀察到幼兒常在語文區翻閱繪本.假裝寫字與互相說故事，便規劃「我們的圖書角」主題活動。 課程進行時，她依活動目標調整語文區環境，提供繪本.空白小書與書寫工具，並透過提問與對話支持 幼兒表達，進而延伸安排小書分享活動。請問，此種課程規劃.教學實施與幼兒學習表現相互銜接.逐 步推展的關係，較符合學者 Oliva 所提出的何種課程與教學關係模式？ (A) 連鎖模式 (B)同心圓模式 (C)二元模式 (D)循環模式