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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400(2026/06/01更新)#140395(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:理化科#140394(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350(2026/06/01更新)#140392(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:英語科#140391(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-資優)#140390(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:體育概論暨體育教材教法#140389(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:英語科#140388(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:國文科#140387(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300(2026/06/01更新)#140386(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒/國小:國語文#140385(50題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
最新課程
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【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
最新主題筆記
意思表示(111 賴川民法)
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意思表示之成立要件/成立/生效時點(111 賴川民法)
教育心理學-心理分析學派
描述:
佛洛依德與艾瑞克森重點
教育心理學-行為學派
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華森、桑代克、巴夫洛夫、斯金納、班度拉
最新討論
11 患者眼角膜參數為 HVID=11.5 mm、角膜 K 值 7.95 mm@170/7.85 mm@080,驗光處方屈光度 (power)=-3.00 D,給患者試戴未知基弧(BC)的硬式透氣隱形眼鏡(RGP) ,試片已知其餘參數為直徑 (OAD)=9.40 mm、屈光度=-3.00 D,戴鏡驗光(over-refraction)檢查須再加+1.00 DS 才可看清視力表 20/20 的視力,則試片的基弧最接近下列何者? (A) 8.15 mm (B) 7.95 mm (C) 7.75 mm (D) 8.20 mm
16 如欲建構公平、公正之社會秩序,提昇整體 環境品質與風氣,正本清源之道為何? (A) 健全法令制度。 (B) 強化倫理之振興與推動。 (C) 積極地結合群體的智慧與能力,善盡社 會責任,達成增進社會福祉。 (D) 增強專業的勝任能力、隨時自律、盡力 負起責任。
16.有關平均紅血球血紅素濃度(mean corpuscular hemoglobin concentration, MCHC)之敘述,下列何者正 確? (A)脂血症時MCHC上升 (B)網織球增多症時MCHC上升 (C)缺鐵性貧血時MCHC上升 (D)球狀紅血球明顯增多時MCHC下降
10 受監護宣告之甲,由其父母任監護人。某日,甲於公園中遊玩,在垃圾桶中發現一台無人所有之玩具 飛機,遂拾起把玩許久。嗣後,就讀國小三年級之乙見狀,便央求甲將該玩具飛機贈送於己,甲便欣 然同意。甲隔日再於公園遇見乙,兩人便共同玩著射飛機,遊玩間,孰料玩具飛機不慎飛射撞上坐在 公園休息之遊民丙,丙頭部因此受傷,而向兩人之父母求償醫療費及精神慰撫金。下列敘述,何者 錯誤? (A)甲拾得玩具飛機據為己有,屬一事實行為,故甲取得該玩具飛機之所有權 (B)甲贈與乙玩具飛機之行為,對乙而言,屬純獲法律上利益,故該贈與契約有效 (C)甲、乙二人遊玩間因飛機誤射而令丙頭部受傷,原則上屬甲、乙兩人共同侵害丙之身體健康權 (D)甲、乙與其二人之父母原則上對丙負損害賠償責任
3. 根據教育部《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》,明訂教師採行之輔導與管教 措施,應與學生違規行為之情節輕重相當,並依此三原則為之──(1)採取之措施應有 助於目的之達成;(2)有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者; (3)採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡;即是所謂的: (A) 平等原則 (B) 公正原則 (C) 倫理原則 (D) 比例原則
8. 吳老師在進行英文期中考卷檢討時,根據學生在英文科的學習表現,搭配試題類型的難 易度,將全班學生分成三組進行討論學習。吳老師的教學策略最符合下列何者? (A) 概念化教學 (B) 探究式教學 (C) 協同式教學 (D) 差異化教學