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研究所、轉學考(插大)◆案例分析與論證能力

研究所、轉學考(插大)◆機械製造

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：人因工程（包括人體工學）#142294(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：心理學#142288(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光資源規劃#142287(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航運與港埠政策#142286(6題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：動物解剖生理學概要#142285(50題)

50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting？ (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板

49. 固體散裝貨船裝貨後，應根據貨物哪項特性，來進行進行平艙？ (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小

48. 不相容的危險貨，於隔離時：須裝於不同貨艙或不同層艙間，以防火及防水甲板或艙壁區隔，水平距離至少超過6公尺。此種隔離，其英文名稱為何？ (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何？

6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？(至少五項)

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試？

藥物分析分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

Purine Alkaloid

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：生物鹼

Alkaloidal amine

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：生物鹼

Amaryllidaceae Alkaloid

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：生物鹼

42.依道路交通管理處罰條例規定，汽車引擎、底盤、電系、車門損壞，行駛時顯有危險而不即行停駛 修復者，處汽車所有人多少額度之罰鍰，並扣留其牌照？ (A)處新臺幣一千八百元以上三千六百元以下罰鍰 (B)處新臺幣二千四百元以上四千八百元以下罰鍰 (C)處新臺幣三千元以上六千元以下以下罰鍰 (D)處新臺幣六千元以上一萬二千元以下罰鍰

19. 有關陸地植物世代交替的敍述，下列何者錯誤？ (A) 苔蘚植物的孢子體較不發達，但仍可獨立生活 (B) 蕨類植物的生命週期以孢子體較發達 (C) 種子植物以孢子體為主要的世代 (D) 被子植物的雌配子體發育成胚囊(embryo sac)

33.下列何者為最常引起乳齒列功能性後牙錯咬（functional posterior crossbite）的牙齒？ (A)乳側門齒 (B)乳犬齒 (C)乳門牙 (D)第一乳臼齒

18 協助服務對象覺知自己的固定行為表現是受到早年生活經驗所影響，以促使其進行適當地修正與 控制，以免妨礙目前的社會生活功能，是屬於心理暨社會學派的那一種會談技巧？ (A)人與情境的反映性討論 (B)型態－動力因素的反映性討論 (C)人格發展因素的反映性討論 (D)外在環境的反映性思考

19 社會工作者運用認知行為理論為服務對象發展處遇目標時，下列何者非屬主要關注焦點？ (A)改變不切實際的期待 (B)修正不理性的自我對話 (C)加強自我控制和自我管理 (D)改善社會環境對服務對象的壓迫情形

43.下列何者不是暫時性高血糖的原因？ (A)急性胰臟炎 (B)腎上腺功能亢進 (C)注射類固醇 (D)緊迫