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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：英文科#140303(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：生物科#140302(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：歷史科#140301(50題)

115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-B#140299(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選：國中視覺藝術（美術）#140298(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷：幼教行政與法規#140297(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷：幼兒發展與教保概論#140296(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：英語#140295(30題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題：幼兒教保活動設計#140294(50題)

50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting？ (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板

49. 固體散裝貨船裝貨後，應根據貨物哪項特性，來進行進行平艙？ (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小

48. 不相容的危險貨，於隔離時：須裝於不同貨艙或不同層艙間，以防火及防水甲板或艙壁區隔，水平距離至少超過6公尺。此種隔離，其英文名稱為何？ (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何？

6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？(至少五項)

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試？

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

第4條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第4條(全國警察行政之掌理、指導監督)

第5條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第5條(警政署)

第6條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第6條(保警、刑警、專業警察之其他規定)

18 忽得知總經理捲款潛逃，某大公司董事長在喝下飲料後欲說話卻發不出聲音，下列相關敘述何者錯 誤？ (A)「音聲能彰」牽涉到以下各者之功能正常：咽喉、會厭、口脣、懸壅垂、頏顙、橫骨 (B)因卒然氣滯而有熱氣客於會厭 (C)此因足少陰經脈受影響 (D)與任脈亦有關連

30 性別平等工作法中有關「性騷擾」之規定，下列敘述何者錯誤？(A)求職者於求職時，雇主以具有性意味之言詞或行為，對其造成冒犯，致侵犯其人格尊嚴，該當性別平等工作法所定義之性騷擾(B)求職者於求職時，雇主對求職者為明示之性要求，作為勞務契約成立之交換條件，該當性別平等工作法所定義之性騷擾(C)受僱者於執行職務時，客戶以具有性別歧視之言詞或行為，對其造成敵意性之工作環境，致影響其工作表現，該當性別平等工作法所定義之性騷擾(D)受僱者於執行職務時，其同事以具有性意味之言詞或行為，對其造成冒犯性之工作環境，致侵犯其人格尊嚴，該當性別平等工作法所定義之性騷擾

66.李斯特菌症主要由Listeria monocytogenes引起，下列何種李斯特菌也會引起反芻獸流產及人類感染的病例？ (A)L. innocua (B)L. grayi (C)L. welshimeri (D)L. ivanovii

39.自閉症兒童家長支持團體的中期，某成員提出他長久以來的困境：教養這樣的孩子，承受了很多的親族壓力，也感到自卑……。下列領導者的介入，何者最不適當？ (A)鼓勵該成員敘說更多他的故事，確認其困境與情緒，並將團體焦點都放在他身上 (B)鼓勵其他成員分享類似經驗，將困境主題擴展到大部分成員都可以參與分享與討論的議題 (C)邀請曾有類似經驗但現在已經走過來的成員分享其成功經驗 (D)在分享與討論該主題後，邀請所有成員回顧對這段互動經驗的感受、看法與學習

71.下列何者較不適合用來監控犬隻糖尿病？ (A)尿糖 (B)果糖胺 (C)體泌素 (D)糖化血色素

14. 下列關於負增強與懲罰之敘述，何者比較適當？ (A) 兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為 (B) 在不合宜行為之後負增強是取消其正增強，懲罰則是給予嫌惡刺激 (C) 負增強用來減少反應次數，懲罰則是增加反應次數 (D) 負增強是在合宜的行為後移除嫌惡刺激，懲罰則是在不合宜的行為後施予嫌惡刺激