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大學◆化學

警大二技◆犯罪心理學與犯罪剖繪

普考/四等◆交通政策與行政概要

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：會計審計法規#142342(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資訊管理#142341(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting？ (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板

49. 固體散裝貨船裝貨後，應根據貨物哪項特性，來進行進行平艙？ (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小

48. 不相容的危險貨，於隔離時：須裝於不同貨艙或不同層艙間，以防火及防水甲板或艙壁區隔，水平距離至少超過6公尺。此種隔離，其英文名稱為何？ (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何？

6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？(至少五項)

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試？

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

多元主義

描述：多元主義

制度性團體

描述：制度性團體

政黨 分類

描述：政黨

18 忽得知總經理捲款潛逃，某大公司董事長在喝下飲料後欲說話卻發不出聲音，下列相關敘述何者錯 誤？ (A)「音聲能彰」牽涉到以下各者之功能正常：咽喉、會厭、口脣、懸壅垂、頏顙、橫骨 (B)因卒然氣滯而有熱氣客於會厭 (C)此因足少陰經脈受影響 (D)與任脈亦有關連

30 性別平等工作法中有關「性騷擾」之規定，下列敘述何者錯誤？(A)求職者於求職時，雇主以具有性意味之言詞或行為，對其造成冒犯，致侵犯其人格尊嚴，該當性別平等工作法所定義之性騷擾(B)求職者於求職時，雇主對求職者為明示之性要求，作為勞務契約成立之交換條件，該當性別平等工作法所定義之性騷擾(C)受僱者於執行職務時，客戶以具有性別歧視之言詞或行為，對其造成敵意性之工作環境，致影響其工作表現，該當性別平等工作法所定義之性騷擾(D)受僱者於執行職務時，其同事以具有性意味之言詞或行為，對其造成冒犯性之工作環境，致侵犯其人格尊嚴，該當性別平等工作法所定義之性騷擾

66.李斯特菌症主要由Listeria monocytogenes引起，下列何種李斯特菌也會引起反芻獸流產及人類感染的病例？ (A)L. innocua (B)L. grayi (C)L. welshimeri (D)L. ivanovii

39.自閉症兒童家長支持團體的中期，某成員提出他長久以來的困境：教養這樣的孩子，承受了很多的親族壓力，也感到自卑……。下列領導者的介入，何者最不適當？ (A)鼓勵該成員敘說更多他的故事，確認其困境與情緒，並將團體焦點都放在他身上 (B)鼓勵其他成員分享類似經驗，將困境主題擴展到大部分成員都可以參與分享與討論的議題 (C)邀請曾有類似經驗但現在已經走過來的成員分享其成功經驗 (D)在分享與討論該主題後，邀請所有成員回顧對這段互動經驗的感受、看法與學習

71.下列何者較不適合用來監控犬隻糖尿病？ (A)尿糖 (B)果糖胺 (C)體泌素 (D)糖化血色素

14. 下列關於負增強與懲罰之敘述，何者比較適當？ (A) 兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為 (B) 在不合宜行為之後負增強是取消其正增強，懲罰則是給予嫌惡刺激 (C) 負增強用來減少反應次數，懲罰則是增加反應次數 (D) 負增強是在合宜的行為後移除嫌惡刺激，懲罰則是在不合宜的行為後施予嫌惡刺激