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台電大學及研究所◆計算機概論與管理資訊系統(MIS)
台鐵◆營建法規與建管行政(概要)
台鐵◆品質管理系統概論概要
最新試卷
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#140272(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資訊科技科#140270(40題)
115年 - 115年 51-100#140269(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265(8題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:視覺藝術科#140264(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:體育科#140263(50題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙 壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
最新課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
最新主題筆記
第1條
課程:
警察法規(下)
章節:
公務人員行政中立法施行細則
描述:
第1條
第2條
課程:
警察法規(下)
章節:
公務人員行政中立法施行細則
描述:
第2條
第3條
課程:
警察法規(下)
章節:
公務人員行政中立法施行細則
描述:
第3條
最新討論
77.下列有關腦脊髓液之敘述,何者錯誤? (A)正常健康家畜之腦脊髓液為清晰黃色 (B)細胞數超過500 /μL時腦脊髓液會呈混濁 (C)亮紅色樣本離心後上清液澄清透明,則表示樣本混有血液 (D)褐紅色表示陳舊出血
33.以通用命名法(Universal numbering system)編號,若為正常齒列,下列那個區域不在切緣1/3 (incisal third)處? (A)24遠心接觸點(distal contact point) (B)26近心接觸點(mesial contact point) (C)10近心接觸點(mesial contact point) (D)7遠心接觸點(distal contact point)
17.下列關於使用拐杖的方法何者為非? (A) 運動傷害通常使用四點式步態法(four point crutch gait)以減少傷肢與地面接 觸或部分負重 (B) 使用腋下柺杖 (axillary crutch)時,拐杖頂端約距離腋窩 2.5 cm (C) 拐杖握把(hand brace)的高度需調整至肘關節可彎曲約 30 度 (D) 拐杖底端位置,應與支撐腳呈三角形或梯形
27. 資優班小蔡蔡的父親是原住民,他的數學推理能力極佳,但不太愛寫作業,對學習也不積極,課業成績落後同學頗多,身為資優班老師,下列哪些教學輔導作法較為適切? 甲、學校宜配合鑑定辦法之規定,為小蔡蔡召開個案會議,並申請重新安置 乙、邀請原住民籍的棒球國手入校,提供小蔡蔡正向的角色楷模與食師典範 丙、評估小蔡蔡的學習優弱勢與環境,引導小蔡蔡調整學習態度、策略與方法 丁、邀請小蔡蔡的父母到校,討論小蔡蔡的學習狀況並了解家裡可提供的支持 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁
複選題4.箱中有編號分別為1,2,3的球各n1,n2,n3顆(其中n1,n2,n3皆為正整數)。隨機抽取,所抽出球的編號為1,2,3的機率分別記為p1,p2,p3。一球(每球被抽中的機率相等)試選出正確的選項。(A)在已知抽出一球且此球不是1號球的條件下,則該球為2號球的機率為\( \frac{p_2}{1-p_1} \)(B)抽出球編號的期望值等於2+p3-p1(C)若n1,n2,n3為等差數列,則p1,p2,p3亦為等差數列1(D)若n1,n2,n3為等比數列,則\(p_2 \ge \frac{1}{3}\)(E)若\(p_k < \frac{1}{2}\)對k=1,2,3都成立,則n1,n2,n3可以構成一個三角形的三個邊長
複選題7.考慮函數f(x)=\( \log\left(\frac{1+x}{1-x}\right) \),試選出正確的選項。(A)當x<1時,f(x)都有意義(B)當f(x)與f(-x)都有意義時,f(-x)=-f(x)成立(C)若f(x)>0,則x>0(D)存在實數a,滿足f(a)=-100(E)坐標平面上,y=f(x)的圖形與\(y=10^{\frac{1+x}{1-x}}\)的圖形對直線y=x對稱