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策略規劃與問題解決(原子能)
策略規劃與問題解決(化學工程)
策略規劃與問題解決(生物科技)
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115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生行政#142259(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師:社會工作實務#142258(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境規劃與管理#142257(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:水污染與土壤污染防治#142256(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
最新試題
7. 電熱器的表示符號是(A) (B) (C) (D)
6. 左圖之符號是(A)電驛線圈 (B)指示燈 (C)電熱器 (D)電鈴
5. 如右列符號表示(A)壁燈 (B)插座 (C)日光燈 (D)壁插座
最新申論題
(b) 在 25°C 時,水中的魚要能存活,需要水面氧氣的最小分壓是多少? (4 分)
2. 氣體在溶劑中的溶解度與其分壓成正比,比例常數稱為亨利常數。已知大部份的魚在水中的氧氣濃度至少 4 ppm 才能生存。 (O₂分子量 = 32.0;在 25°C 時,氧氣對水的亨利常數 = 1.3×10⁻³ mol/L·atm) (a) 魚能在水中存活,所需氧氣濃度相當於多少莫耳濃度(mol/L)? (4 分)
(c) 畫出該化合物可能的結構式。 (4 分)
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
消防法規
描述:
關於罰則及一些容易搞混的條文
台北市 歷屆考題
描述:
練習
行政執行法1-10
描述:
隨便寫的
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3. 下列「」內的字,何者讀音有誤? (A)罪「愆」:ㄧㄢˇ (B)「畛」域:ㄓㄣˇ (C)挑「釁」:ㄒㄧㄣˋ (D)自「戕」:ㄑㄧㄤˊ
2.下列何者不是《難經》一書中闡述的特點? (A)以臟病與腑病分別代表陰證與陽證(B)根據脈證判斷病人之吉凶(C)針法上強調知為針者,信其左(D)闡述三焦為決瀆之官
55.腸內菌科因具有 extended-spectrum β-lactamases 可水解下列何種抗生素? (A)cefixime (B)ciprofloxacin (C)kanamycin (D)rifampin
14 依地方制度法規定,直轄市、縣(市)政府對於直轄市、縣(市)議會之 決議案拖延不執行或執行不當,議會除請直轄市政府或縣(市)政府前來 說明理由之外,尚可採行下列何作為? (A)發動罷免直轄市、縣(市)長 (B)提案訴諸選民複決或公投譴責 (C)直轄市議會報請行政院,縣(市)議會報請內政部,邀集各有關機關協 商解決 (D)報請立法院出面邀集各有關機關協商解決
27.阿德勒(Adler)學派的德瑞克斯(Dreikurs)指出,當孩子在教室中表現「爭辯」、「不服從(不遵照指示做事)」等行為, 則較屬哪一種目的? (A)尋求注意 (B)尋求權力 (C)尋求報復 (D)自覺無能
15. 關於行政契約之敘述,下列何者正確? (A)契約當事人之一方為人民,行政機關依法應以甄選方式決定時,如未事先公告應具資格及 決定之程序,該瑕疵得事後補正 (B)行政契約,行政程序法未規定者,準用政府採購法相關之規定 (C)行政契約約定自願接受執行時,締約之一方為地方自治團體之行政機關時,應向該地方自 治團體行政首長報備 (D)替代行政處分之行政契約,如與其內容相同之行政處分有得撤銷之違法原因,並為締約雙 方所明知者,為無效