最新資料

台水評價◆高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知

中藥學

藥劑學

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政：政治學#141893(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：鋼筋混凝土學#141891(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政：統計學#141890(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：電路學與電子學#141889(9題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：鋼筋混凝土學概要#141888(4題)

8. 額定電壓220V的白熾燈裝接於110V電源時，則 (A)燒毀 (B)效率提高 (C)亮度提高 (D)亮度降低

7. 調光檯燈時亮時熄，在開關處或燈頭內發出聲響，其故障原因為 (A)線路斷路 (B)線路短路 (C)電路過載 (D)接線鬆動

6. 若將相同電壓之100W，60W，10W，5W 等4個燈泡串聯，則其中最亮的燈泡為 (A) 5W (B) 10W (C) 60W (D) 100W

(b) 在 25°C 時，水中的魚要能存活，需要水面氧氣的最小分壓是多少？ (4 分)

2. 氣體在溶劑中的溶解度與其分壓成正比，比例常數稱為亨利常數。已知大部份的魚在水中的氧氣濃度至少 4 ppm 才能生存。 (O₂分子量 = 32.0；在 25°C 時，氧氣對水的亨利常數 = 1.3×10⁻³ mol/L·atm) (a) 魚能在水中存活，所需氧氣濃度相當於多少莫耳濃度(mol/L)? (4 分)

(c) 畫出該化合物可能的結構式。 (4 分)

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

民法 親屬 第 979-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約

描述：因訂定婚約而為贈與者，婚約無效、解除或撤銷時，當事人之一方，得請求他方返還贈與物。

民法 親屬 第 979-2 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約

描述：第九百七十七條至第九百七十九條之一所規定之請求權，因二年間不行使而消滅。

民法 親屬 第 980 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 二 節 結婚

描述：男女未滿十八歲者，不得結婚。

40 PKU 嬰兒應補充下列何種胺基酸？ (A) cysteine (B) methionine (C) phenylalanine (D) tyrosine

7 法律規定汽車駕駛人駕車強行闖越鐵路平交道，因而肇事者，處新臺幣 1 萬 5 千元以上 9 萬元以下罰鍰， 並吊銷其駕駛執照，終身不得考領駕駛執照，並應接受道路交通安全講習。關於上開規定，依司法院釋字 第 780 號解釋，下列敘述何者錯誤？ (A)處以罰鍰係對汽車駕駛人財產權之限制 (B)終身不得考領駕駛執照，係限制汽車駕駛人之一般行為自由 (C)如駕駛人為職業駕駛人，則吊銷其駕駛執照將涉及人民選擇職業自由之客觀條件限制 (D)強制駕駛人參加道路交通安全講習，係對人民一般行為自由之限制

複選題30.下列何項措施對直接壓錠過程中，可能造成錠劑 capping 現象之改善效益最小？ (A)使用加壓進料器 (B)常用除粉器清潔杵 (C)減少造粒過程細粉的比例 (D)增加黏合劑的含量

9.關於凝血酶抑制劑（thrombin inhibitor）之敘述，下列何者錯誤？ (A)dabigatran 半衰期長（約 12-17 小時），能口服使用 (B)fondaparinux 半衰期長（約 15 小時），不易有 thrombocytopenia 副作用 (C)腎功能有問題的病人需要調整 lepirudin 的劑量 (D)tinzaparin 能抑制 vitamin K epoxide reductase

35.有關依附關係理論的周哈里窗(Johari Window)的敘述，下列何者是錯誤的？ (A)是根據個體與他人在行為的察覺與否，包含「他人對我的察覺」和「我對自己的察覺」二個向度分類的交往型 態。 (B)「他人知道」和「自我知道」稱為「開放自我」的舞台區。 (C)「他人不知道」和「自我不知道」稱為「未知自我」的未知區。 (D)「他人知道」和「自我不知道」稱為「隱藏自我」的隱密區。