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警專◆物理

警專◆化學

高考◆中華民國史研究（包括臺灣史研究）

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

10. 冷凍機之膨脹閥會有壓降狀況，其功能下列敘述何者錯誤? (A)配合蒸發器蒸發溫度 (B)溫度要求愈低，降壓則愈高 (C)高壓下高溫蒸發，低壓下低溫蒸發 (D)在小型冷凍空 調系統大多採用毛細管

9. 船舶可疑艙區之檢查，其中有毒氣體的試驗需使用下列何種儀器？ (A)標準型量爆器 (B)氫指示器 (C)硫化氫偵測器 (D)火焰指示器

8. 氨氣漏洩的探驗法中，可使用硫棒沿著管路或接頭附近緩緩移動，如有氨氣漏洩時則 硫棒火焰附近會有何種顏色的煙霧出現？ (A)藍色 (B)紅色 (C)白色 (D)綠色

7. 何謂四行程內燃機之氣閥機構？ 其作動方式為何？

6. 請說明船舶主機之功能？常用主機有哪幾種？

5. 試述船舶輔機的重要性。

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

民法 繼承 第 1176 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 四 節 繼承之拋棄

描述：第一千一百三十八條所定第一順序之繼承人中有拋棄繼承權者，其應繼分歸屬於其他同為繼承之人。 第二順序至...

民法 繼承 第 1176-1 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 四 節 繼承之拋棄

描述：拋棄繼承權者，就其所管理之遺產，於其他繼承人或遺產管理人開始管理前，應與處理自己事務為同一之注意，繼...

民法 繼承 第 1177 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：繼承開始時，繼承人之有無不明者，由親屬會議於一個月內選定遺產管理人，並將繼承開始及選定遺產管理人之事...

2 我國國人膳食營養素參考攝取量對鐵質的建議敘述，下列何者錯誤？ (A)國人日常膳食中之鐵質攝取量，不足以彌補婦女懷孕、分娩失血及泌乳時之損失 (B)建議婦女從懷孕第 3 期至分娩後 2 個月內，每日另以鐵鹽供給 30 毫克之鐵質 (C) 19～50 歲的建議值有性別上的差異 (D)所採用的建議量是足夠攝取量

1 一國面對景氣衰退時，政府往往會透過某些措施的採行，刺激景氣復甦，帶動經濟成長。下列何者無法 達成刺激景氣復甦的目標？ (A)增加公共投資 (B)降低重貼現率(C)獎勵民間投資 (D)取消補貼政策

2 若世界僅由甲、乙兩國組成，且甲國生產所有商品的效率皆比乙國的水準高。若以機會成本的觀點而言， 下列有關甲、乙兩國生產及貿易的敘述，何者正確？ (A)甲國生產所有商品均具絕對利益(B)乙國向甲國進口所有產品最有利 (C)甲國生產所有商品的機會成本低於乙國 (D)若兩國進行分工，甲、乙兩國的生產可能線會內縮

24. 近年來有許多針對學校教師工作滿意度、幸福感的相關研究，這些研究接近下列哪一種教育行政理論模式？ (A)自然系統模式 (B)理性系統模式 (C)開放系統模式 (D)混沌系統模式

36. 林老師自編了一個數學測驗，他發現測驗的信度係數很低。下列哪個方式無助於其改善信度？ (A)將試題的數量增加一倍 (B)將試題難度調整至難易適中 (C)尋找異質性的學生團體重新測量 (D)提供學生充分的作答時間

30 下列何者不屬於家庭暴力防治法所規範之行為？(A)甲騷擾已經分手之成年前女友 (B)乙辱罵未同居的父母 (C)丙毆打已經離婚分居之前配偶 (D)丁恐嚇已離婚分居之前配偶之再婚對象