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115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:公民與社會#142347(39題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
最新試題
50. 海員帶薪年假公約(ILO Convention No.146)上規定:每個船員,每工作一年,有權享受最短帶薪年價為多少? (A)不少於120天的最短帶薪年假 (B)不少於60天的最短帶薪年假 (C)不少於30天的最短帶薪年假 (D)不少於15天的最短帶薪年假
49. PSCO登輪檢查船舶時,如質疑船上機艙管理有違反國際相關法規之處時,以下何者為最適當之處置? (A)尊重PSCO意見,任憑處置 (B)根據事實,向PSCO據理力爭 (C)立即向船長報告說明,並請船長向PSCO解釋 (D)立即向公司報告,並及時與船級社聯絡,請驗船師上船協助和指導
48. 依據MSC.201(81):修正SOLAS公約Reg.III/7 (個人救生設備)規定,船上若未準備供應體重達140kg及胸圍1750mm人員之成人救生衣者,應如何處置? (A)應拒絕此人上船工作,以策安全 (B)應設法將兩件救生衣串接,以確保此人可以穿上 (C)應供應適當設備,以確保救生衣可繫緊此人 (D)應讓此人優先登艇,筏,以確保安全
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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最佳解
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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止血藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
止血藥
描述:
中藥:白及、 艾草、 槐花、側柏葉 、 三七。
清熱解毒藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
清熱藥
描述:
中藥 : 金銀花、連翹、蒲公英、北板藍根、山豆根、敗醬草 、射干。
外用藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
外用藥
描述:
中藥:蛇床子。
最新討論
1.下列何者不是心理衡鑑時需要特別考量的「心理計量」因素? (A)評分者間信度 (B)蒐集個案資料範圍與內容的一致性 (C)衡鑑工具對個案的適用性 (D)衡鑑工具對個案問題的鑑別力
6. 屈原《漁父》中漁父曰:「聖人不凝滯於物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚其 波?」,漁父對屈原之建議,下列何者正確? (A)在現實世界中隨俗進退 (B)堅持崇高理想,不隨波逐流 (C)鍥而不捨,不改其志 (D)勿使高尚品格,蒙受世俗塵埃
7. 有關《前赤壁賦》之敘述,下列何者有誤? (A)係北宋文學家蘇軾所作 (B)作者共寫下兩篇赤壁賦 (C)為作者遭貶至黃州之作品 (D)描述作者與友人把酒言歡之心情
10.行政機關發布命令,禁止餐廳營業時間超過晚上9點。下列敘述何者錯誤? (A)該命令須送立法院審查 (B)該命令之訂定須有法律授權 (C)該命令屬於行政規則 (D)該命令應刊登政府公報或新聞紙
31 組織管理者和部屬透過一定的過程來設定共同目標,以目標所要達成的結果來界定彼此的職責範圍,並做 為各單位運作的指導方式,稱為: (A)行政指導(administrative guidance) (B)組織發展(organizational development) (C)精準行銷(target marketing) (D)目標管理(management by objectives)
一、請敘明復原力(Resilience)及其內涵,並請舉一個案例探討社會工作者 如何應用復原力的概念來進行處遇工作。(25 分)