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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140814(12題)

115年 - 115 警察、國家安全情報、一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各組別、各類科組：國文（作文與測驗）#140813(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140812(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：犯罪學概要#140811(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：刑法概要#140810(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組、消防警察人員：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140809(50題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員：安全管理#140808(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員：人力資源管理#140807(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員：民法與民事訴訟法#140806(4題)

50. 1990年油汙染防備、應變與合作國際公約中規定，當海上油污染事件的管轄主體接獲 報告之後，必須採行相關之何種行動? (A)應變 (B)防止 (C)報告 (D)搶救

49. 一九九○年油汙防備、因應與合作國際公約中第幾條規定 (A)第一條 (B)第三條 (C)第六 條 (D)第十條

48. 一九七八年議定書增修訂一九七三年防止船舶汙染國際公約附錄Ι「防止油汙染規則」 第幾條，將原僅要求油輪必須備置隔離壓載艙之規定，進一步增修訂油輪必須設置指 定清潔壓艙之規定? (A)第十條 (B)第十三條 (C)第十六條 (D)第二十六條

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

認知發展&人格發展

描述：認知發展&人格發展整理

生物技術的應用

描述：重點直說

化石”生物演化與生物分類

描述：重點直說

437. 下列關於實體法與程序法之劃分的說明，何者錯誤？ (A)規定法律關係之實體權 利義務關係者為實體法 (B)規定如何實現實體法律關係之法律為程序法(C)實體法 與程序法可以截然劃分 (D)程序法適用所謂的「程序從新」原則

30 誤食發芽或皮色變綠的馬鈴薯可能會造成下列何種中毒症狀？ (A)全身起紅疹或氣喘 (B)甲狀腺腫大 (C)嘴角發麻、目眩頭痛 (D)肝腎細胞壞死

46. 企業實施「業績分享制」的主要目的是？(A) 提高員工忠誠度 (B) 激發員工創新動力(C) 增加員工薪酬水平 (D) 促進部門間協調配合

52.藥品以口服方式給與後，若遵循一室式藥動模式，且吸收與排除皆為first-order，下列何種情況代表體內藥品是在濃度經時變化曲線的排除相？ (A)當藥品的吸收速率趨近於零 (B)當藥品的吸收速率＞排除速率 (C)當藥品的吸收速率＝排除速率 (D)當藥品的吸收速率＜排除速率

33. 下列關於幼教學者及其貢獻的敘述，何項正確？ (A)斐斯塔洛齊(J. Pestalozzi)創辦了世界第一個幼兒園 (B)洛克(J. Locke)提出「教育愛」理念，特別重視體育發展 (C)福祿貝爾(F. Froebel)發明恩物，作為幼兒教育的重要教具 (D)杜威(J. Dewey)提出「近側發展區」的概念，強調老師提供鷹架的重要性

29 下列何者不是「計畫與績效預算制度」的優點或缺點？ (A)優點：便利立法機關審議預算及掌握行政部門的施政計畫 (B)優點：可引入市場競爭精神，提升預算資源使用效率 (C)缺點：政府部門的績效有時難以量化，績效評估遭遇困難 (D)缺點：機關過度重視績效的呈現，可能會訂定較易有成果的計畫