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115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政:行政學概要#141897(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)
115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政:政治學#141893(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:鋼筋混凝土學#141891(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政:統計學#141890(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程:電路學與電子學#141889(9題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:鋼筋混凝土學概要#141888(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:化學程序工業(包括質能均衡、分析化學、儀器分析)#141887(11題)
最新試題
50教師希望提升學生持續投入學習的內在動機,因此提供學生選擇不同任務的機會、鼓勵學生設定個人學習目標,並透過回饋協助學生感受到能力的提升。 上述教師作法最符合下列哪一項理論觀點? (A) 自我效能理論(Bandura) (B) 自我決定理論(Deci & Ryan) (C) 成長型思維(Dweck) (D) 自我調整學習(Zimmerman)
49某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
48 Hattie 提出有效回饋(Effective Feedback)對學生學習具有 高度影響力。下列哪一項教師回饋最符合其所強調的高品質回饋? (A) 「你的解題方向正確,如果能再說明每一步推論依據, 論證會更完整。」 (B) 「你的答案比上次進步許多,代表你的能力提升了。」 (C) 「這次表現很好,希望下次繼續保持。」 (D) 「你的作答符合評分規準,多做幾題就能更熟練。」
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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核醫國考複習
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依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
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最新討論
54.下列何者用於生物特徵比對之資料,其內容不為原始生物特徵資料之一部份? (A)假名標識符 (B)輔助資料 (C)生物特徵資料 (D)身分識別資料
55.資安保險係屬於下列哪一種風險管理的方法? (A)損失控制 (B)損失理財 (C)損失避免 (D)損失抑減
33 重症病人處在創傷的急性反應期時(acute-phase response),除了三大營養素的代謝耗損之外,下 列那些血液分析值受到影響? (A) Fe 減少、Zn 增加 (B) Fe 增加、Zn 減少 (C) Zn 增加、ceruloplasmin 減少 (D) Fe 減少、ceruloplasmin 增加
18.某化合物具一個三取代的苯環基團,其氫核磁共振譜(400 MHz)呈現之芳香氫訊號為δ 6.84 (1H, d, J = 8.8 Hz)、7.55 (1H, dd, J = 8.8, 1.6 Hz)與7.56 (1H, d, J = 1.6 Hz) ppm,試判斷此三個芳香氫之偶合系統屬於下列何 者? (A)ABX (B)AMX (C)ABC (D)A2X
10 甲公司於 X1 年初發行票面利率 5%之 3 年期公司債,公司債每年底付息一次,為增加投資人購買誘因,每張面額 10 萬元之公司債另搭配可分離認股權 10 單位,發行當日投資人以 11 萬元購入每張公司債及搭配之可分離 10 單位認股權,市場利率為 7%。下列敘述何者正確? (A)該公司債屬於複合金融工具 (B)甲公司於發行日應貸記負債 11 萬元 (C)甲公司於發行日應貸記權益科目 1 萬元 (D)該公司債係折價發行
2 依司法院解釋意旨,有關信賴保護原則之適用及其法律效果,下列敘述何者錯誤? (A)倘基於公益之需要而必須撤銷授益處分,應給與當事人損失補償 (B)若公益需求容忍違法國家行為繼續存在,得採取存續保障,使其繼續存在並承認其效力 (C)信賴保護,源於法安定性與既得權之保障 (D)僅限於授益處分之撤銷或廢止,不包括法規之變更與廢止