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115年 - 115 高等考試_三級_地政：不動產估價#142262(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生法規與倫理#142261(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物育種學#142260(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生行政#142259(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：社會工作實務#142258(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

50教師希望提升學生持續投入學習的內在動機，因此提供學生 選擇不同任務的機會、鼓勵學生設定個人學習目標，並透過 回饋協助學生感受到能力的提升。 上述教師作法最符合下列哪一項理論觀點？ (A) 自我效能理論(Bandura) (B) 自我決定理論(Deci & Ryan) (C) 成長型思維(Dweck) (D) 自我調整學習(Zimmerman)

49某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素 無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師 共同討論後續協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A) 教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提 供後續協助。 (B) 教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介 入。 (C) 教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措 施。 (D) 教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動 相關支持與協助機制。

48Hattie 提出有效回饋(Effective Feedback)對學生學習具有 高度影響力。下列哪一項教師回饋最符合其所強調的高品質 回饋？ (A) 「你的解題方向正確，如果能再說明每一步推論依據， 論證會更完整。」 (B) 「你的答案比上次進步許多，代表你的能力提升了。」 (C) 「這次表現很好，希望下次繼續保持。」 (D) 「你的作答符合評分規準，多做幾題就能更熟練。」

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

陳真-行政學大意(概要)

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結構不良 決策

描述：決策

分配預算

描述：分配預算

公務員倫理

描述：倫理

26.Takata所發展的兒童遊戲行為階段分類主要是根據何人所提出的發展理論？ (A)Piaget (B)Erikson (C)Freud (D)Vygotsky

42 肺炎黴漿菌（Mycoplasma pneumoniae）主要利用下列何者做為其能量來源？ (A)urea (B)glucose (C)arginine (D)alanine

59.有關邊緣運算(Edge Computing)，下列敘述何者錯誤？ (A)相對於雲端運算(Cloud Computing)，邊緣運算更能避免網路傳輸延遲對反應時效的影響 (B)需備網路運算功能方可資料處理與加快資料傳送速度 (C)一種分散式運算架構 (D)一種就近運算概念

51.有關核醫膽囊攝影的敘述，下列何者正確？ (A)檢查前不需特別禁食 (B)99mTc-DISIDA藥物注射後3～4小時仍未見膽囊影像，則可考慮為急性膽囊炎 (C)99mTc-MAG3為常用的造影藥物，被肝臟代謝的方式類似膽紅素 (D)若病人禁食超過24小時，可使用phenobarbital來幫助膽囊排空，以利膽囊攝取造影藥物

22.於18 mil溝槽（slot）的矯正器置放16 × 16 mil的矯正弓線，其游隙（play）約為幾度？ (A)30.9 (B)10.9 (C)4.1 (D)1.0

30 行政罰法中對於該當特定情況下，即便行為人之行為違反行政法上義務仍得免以處罰，下列何者不屬之？ (A)行為人違反行政法上義務之行為非出於故意或過失者 (B)對於現在不法之侵害，而出於防衛自己或他人權利之行為且該行為未過當者 (C)因避免自己或他人生命、身體、自由、名譽或財產之緊急危難而出於不得已之行為且未過當者 (D) 14 歲以上未滿 18 歲人之行為