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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:船長實務#140712(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#140711(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-C#140710(50題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:童軍(雙語)#140700(40題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題_全日制不定期外勤職級人員:郵件處理規則#140699(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育-資優理化科#140698(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:國文科#140696(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育-資優數學科#140695(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪:船用電機與自動控制概要#140693(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪:船舶主機概要-柴油機#140692(40題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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【警鴿】刑事訴訟法(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程專為國營事業及各大考試設計,完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...
最新主題筆記
(三)腎臟透析
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
五、腎臟疾病
(四)酸鹼平衡
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
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五、腎臟疾病
(五)水分及電解質異常
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
五、腎臟疾病
最新討論
「六個標準差」指的是將產程的誤差率控制在多少以下? (A)百萬分之5.4(B)百萬分之3.4(C)百萬分之4.2(D)百萬分之2.8
43 預防嬰兒機動車輛事故傷害,嬰兒座椅放置位置之敘述,下列何者正確? (A)置於汽車後座中央,面向車尾 (B)置於汽車前座右側,面向車頭 (C)置於汽車前座右側,面向車尾 (D)置於汽車後座左側,面向車頭
35.請問若 Craig’s test 呈陽性反應,且量測出的角度大於內轉 15 度,則很有可 能是以下何種情形? (A)股骨頭前傾 (Hip anterversion) (B) 股骨頭後傾 (Hip retroversion) (C) 髕骨外移 (D) 髕骨內移
43.下列有關前牙樹脂填補的步驟,依序應為何者?①完成(finishing) ②比色 ③窩洞製備 ④橡皮障隔濕 ⑤樹脂充填 ⑥拋光 (A)④③②⑤⑥① (B)②④③⑤①⑥ (C)③②④⑤①⑥ (D)②④③⑤⑥①
18.有關愷他命(ketamine)的敘述,下列何者錯誤? (A)在醫學上是用於手術麻醉 (B)容易罹患急性膀胱間質炎 (C)常見中毒症狀是心搏過速、震顫、噁心嘔吐 (D)ketamine屬於第三級毒品
21 甲向乙借款新臺幣 100 萬元,並將其所有 A 古董鐘交付乙設定動產質權,以擔保該借款債務。乙收受 A 古董鐘後,未經甲同意,將其陳列於自己經營之咖啡館作為裝飾。某日,丙趁乙不注意取走 A 古董鐘並占有之。嗣後甲之借款債務請求權羅於消滅時效,甲請求乙返還 A 古董鐘。關於甲、乙、丙間法律關係,下列敘述何者錯誤? (A)乙為質權人,對 A 古董鐘負有善良管理人之保管義務 (B)乙未經甲同意,原則上不得為非保存必要而使用 A 古董鐘 (C)丙無權占有 A 古董鐘時,乙得基於質權人地位,請求丙返還 A 古董鐘於自己 (D)甲之借款債務請求權既已羅於消滅時效,乙之質權即當然消滅,乙不得再就 A 古董鐘取償