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綜合科目-電子商務、行銷企劃、邏輯推理、計算機概論

金融交易人員

綜合科目-外匯實務、邏輯推理能力

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科：大數據處理分析與應用#141063(50題)

115年 - 115-1中級AI應用規劃師公告試題_第一科：人工智慧技術應用與規劃_#141062(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/04/07) 301-324#141061(0題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#141033(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

國民教育法 第 18 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：公立學校現職校長具有教師法所定教師資格願意回任教師者，由各該主管機關分發學校，或公立師資培育之大學安...

國民教育法 第 19 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：學校設校務會議，議決下列事項，由校長召集並主持之： 一、校務發展或校園規劃等重大事項。 二、依法令或本...

國民教育法 第 20 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：學校為辦理教務、學生事務、總務及其他事務，應視規模大小，分別或合併設一級單位或二級單位。 前項各單位...

19.依簡易人壽保險法規定，有關受益人故意致被保險人於死或雖未致死者，或故意傷害被保險人者，下列敘述何 者錯誤？ (A)無請求死亡人壽保險金額之權 (B)無請求傷害保險金額之權 (C)有其他受益人，由其他受益人按比例領受全部保險金額 (D)無其他受益人時，其保險金額作為被保險人遺產

22.競爭性排除（competitive exclusion）屬於下列何種疾病控制方法？ (A)生物性控制（biological control） (B)使用治療性化學藥品（therapeutic drug use） (C)傳毒物的消毒（fomite disinfection） (D)填補空穴（niche filling）

30.雙聲和疊韻，是兩種常見的修辭手法，用於增強語言的節奏感和美感。請問：下列哪一個選項中的答案全都是「雙聲」？(A)彷彿、玲瓏、流連(B)荒唐、侷促、徘徊(C)琵琶、絕學、落魄(D)蜘蛛、盤桓、螳螂

72.有關德國麻疹病毒的敘述，下列何者最適當？ (A)與麻疹病毒（measles virus）同屬於副黏液病毒科（Paramyxoviridae） (B)病毒基因組為負向單股 RNA (C)病毒外套膜（envelope）上有 E1 及 E2 醣蛋白（glycoproteins） (D)目前並無疫苗可供預防

41. 關於訴願之決定，下列敘述何者正確？ (A)訴願之決定，自收受訴願書之次日起，應於 2 個月內為之 (B)訴願之決定必要時，得予延長，並通知訴願人及參加人。延長以兩次為限，最長不得逾 1 個月 (C)訴願決定書應附記，如不服決定，得於決定書送達之次日起 2 個月內向行政法院提起行政訴訟 (D)訴願無理由者，受理訴願機關應以裁判駁回之

6 行政機關權限授予時，關於人民不服提起訴願之敘述，下列何者正確？ (A)環境部依法委辦臺中市政府辦理水污染防治法管轄水區劃定，環境部視為處分機關 (B)勞動部依法委託經濟部產業園區管理局所屬勞動檢查中心執行加工出口區檢查業務，勞動部視為處分機關 (C)勞動部依法委託中華鍋爐協會辦理危險性機械及設備代行檢查業務，勞動部視為處分機關 (D)勞動部依法委任勞動部勞動力發展署辦理職業訓練師資格審定，勞動部視為處分機關