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醫學一:100題 ( 包括解剖學,胚胎學,組織學,微生物免疫學,寄生蟲學,公共衛生學等科目及其臨床相關知識 )
工程經濟及效益評估
建築管理
最新試卷
115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:林產學概要#141925(4題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試:特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)
115年 - 115 普通考試_各類科:英文#141905(20題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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74.抗利尿激素(ADH)會作用在下列那一段腎小管? (A)亨利氏環(Henle's loop)之粗升管 (B)亨利氏環(Henle's loop)之細升管 (C)集尿管 (D)近曲小管(proximal convoluted tubule)
10. 有關臺灣職業安全衛生管理系統指引中之「組織設計」,主要項目不包括下列何者? (A)文件化 (B)能力與訓練 (C)目標 (D)溝通 。
24. 依職業安全衛生法施行細則規定,下列何者非職業安全衛生管理計畫應包含之安全衛生事項? (A)安全衛生教育訓練 (B)安全衛生資訊之蒐集、分享及運用 (C)工作時間規劃 (D)個人防護具之管理 。
42.二歲女童反覆泌尿道感染,欲安排相關的檢查,下列敘述何者正確?(A)核醫檢查會造成較多輻射暴露,因此不應用於兒科病人 (B)超音波確認有單側水腎,可確認泌尿道感染因膀胱輸尿管逆流(vesicoureteric reflux, VUR)造成,應立刻安排手術處理 (C)可用直接放射性同位素膀胱造影檢查(direct radionuclide cystography),評估膀胱輸尿管逆流 (vesicoureteric reflux, VUR)(D) 99mTc-DTPA 檢查可評估幼兒膀胱輸尿管逆流(vesicoureteric reflux, VUR)併發的腎臟疤痕(renal scarring)
12.衡量政治發展時,政治結構的專業化所指為何? (A)大多數權力集中在中央政府,人民同意政府有權分配公共價值 (B)個人主動承擔政治角色,並參與政治過程 (C)多數重要的政治功能交由有組織的政治制度執行 (D)政治系統能夠回應要求和取得支持
(一)請簡述早期激勵理論:X 理論與 Y 理論。(4 分)