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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#140715(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#140714(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航運業務#140713(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：船長實務#140712(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#140711(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-C#140710(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：童軍(雙語)#140700(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題_全日制不定期外勤職級人員：郵件處理規則#140699(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－資優理化科#140698(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國文科#140696(40題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

109新修法規

描述：申論題參考

世界氣候圖

描述：龍騰世界氣候圖

賽局理論-Nash均衡

課程：經濟學(上)
章節：寡占市場

2 下列關於大腦語言區的描述，何者正確？ (A)額葉的三角部（pars triangularis）和眶部（pars orbitalis）負責語法和音韻處理 (B)額葉的島蓋部（pars opercularis）負責語意處理 (C)緣上回（supramarginal gyrus）損傷會導致音韻障礙 (D)弓狀束（arcuate fasciculus）是屬於上縱束（superior longitudinal fasciculus）的一部分，將神經訊息從布洛卡區傳至渥尼克區

46有關行政程序法第128條及第129條重新進行行政程序，下列敘述何者錯誤？ (A)重新進行行政程序之決定可分為兩個階段，第一階段為是否重新進行之准駁，第二階段為重新進行 後所為之第二次裁決 (B)申請人得以發現行政處分作成後始存在或成立之新證據為由申請重新進行，但限於經斟酌可受較有 利益之處分者為限 (C)行政機關就重新進行行政程序所為之決定，性質上均非行政處分，受不利影響之申請人不得對之提 起行政爭訟 (D)行政處分確定後，因事實變更而受不利影響之人，如非原處分之相對人或利害關係人，不得申請重 新進行行政程序

14仲裁法第 15 條規定：仲裁人有有民 事訴訟法第 32 條所定何人應自行迴 避之同一原因者，應即告知當事人？ (A) 檢察官 (B) 律師 (C) 法官 (D) 證人

21 公務員甲因違法執行職務，遭主管機關行政懲處記過一次，又移送懲戒法 院懲戒。甲之同一行為，若經懲戒法院判決申誡確定，下列敘述何者正確？ (A)原記過之懲處處分效力不受影響，得與懲戒處分合併執行 (B)原記過之懲處處分效力不受影響，但僅執行懲戒處分 (C)懲戒處分之效力不受影響，但依從重處斷原則，僅執行原記過之懲處處分 (D)原記過之懲處處分失其效力

14 下列關於「現行犯」的敘述，何者錯誤？ (A)因現行犯之供述，且有事實足認為共犯嫌疑重大者，得逕行拘提之 (B)無偵查犯罪權限之人逮捕現行犯者，應即送交法官、檢察官、司法警察官或司法警察 (C)警察人員發現家庭暴力罪之現行犯時，應逕行逮捕之，並依刑事訴訟法第 92 條規定處理 (D)犯罪在實施中或實施後即時發覺者，為現行犯

15 關於網際網路路由數據協議，IP 位址在犯罪偵查應用上的敘述，下列何者正確？ (A)需結合連線時間戳記（timestamp）及連接埠（source port）資料才能查明使用者的資料 (B)浮動 IP 位址完全無法回溯 (C)是網路設備（如電腦、手機）的實體硬體位址 (D)利用 Whois 公開查詢工具只能查到所在地國家