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【段考】國一地球科學上學期

【段考】國一地球科學下學期

【段考】國一理化上學期

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇

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【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

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國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

一院制

描述：一院制

我國 立法委員 選舉

描述：選舉

行政機關

描述：行政機關

13 下列何者非地方自治團體居民之權利？ (A)對於地方公職人員有依法選舉之權 (B)對於地方公職人員有依法罷免之權 (C)對於地方教育文化有依法律及自治法規享受之權 (D)對於地方公共設施有請求設置之權

33.下圖動脈病灶，主要病變為何？ (A)hemangioma (B)recanalization (C)fibrinoid necrosis (D)liquefactive necrosis

56.在比較配對檢體之蛋白質的差別，下列何種分離方法可以最有效減少操作過程的誤差？(A)二維電泳分析（2D-PAGE） (B)磁珠親和分離法（Beadbased affinity fractionation） (C)螢光染劑標示二維凝膠電泳（fluorescent two dimensional difference in-gel electrophoresis, fluorescent 2D-DIGE） (D)膠體過濾層析法（gel filtration chromatography）

32 有關痰液顏色，下列敘述何者最不適當？(A)肺炎鏈球菌會有鐵鏽色痰液 (B)慢性支氣管炎會有黃綠色痰(C)急性肺水腫會有粉紅色泡沫痰 (D)肺栓塞會有深綠色痰液

4 . 請解釋「有限度理性」（bounded rationality) ? 礙於個人資訊處理能力的限制，在簡化的決策模式下作理的理性決策，追求滿意解而不是最佳解。

5 . 請說明何謂Herzberg的激勵因素和保健因素？ 保健因子當這些因子被滿足後，員工不會不滿足，但他們也不會滿足或被激勵。激勵因子會提昇工作滿足感的內在因子。