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【段考】高一地理上學期
【段考】高一地理下學期
【段考】高一公民上學期
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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:國文#141021(25題)
115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題:公民科#141019(12題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:船舶操作與人員管理#141018(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長:輪機長實務#141015(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):船藝學與人員安全#141013(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):航海常識#141011(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副:航海#141009(20題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長:船長實務#141008(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#141006(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#141004(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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陳耘得
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E治理
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社團。財團法人
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危機管理
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29 有物質固態密度為 0.9 克/立方公分,其液態密度為 1.0 克/立方公分。當此物質外界壓力急遽上升時將會 造成:(A)凝固點下降 (B)臨界點下降 (C)沸點下降 (D)三相點上升
3.下列關於孔洞與通過構造的配對,何者錯誤?(A)圓孔(foramen rotundum)/下頜神經(mandibular nerve) (B)莖乳孔(stylomastoid foramen)/顏面神經(facial nerve) (C)橫突孔(transverse foramen)/椎動脈(vertebral artery) (D)椎間孔(intervertebral foramen)/脊神經(spinal nerve)
5. 關於國家賠償之敘述,下列何者錯誤? (A)國家賠償法之公務員之範圍與公務人員任用法不同 (B)請求權人應先以書面向賠償義務機關請求協議,不成立始可以訴訟請求之 (C)國家賠償責任併採過失責任與無過失責任 (D)國家賠償之被害人僅得提起民事訴訟請求賠償
6. 下列何者係以高等行政法院地方行政訴訟庭作為第一審之管轄法院? (A)關於公法上財產關係之訴訟,其標的之金額或價額在新臺幣 155 萬元 (B)不服行政機關發布之都市計畫而提起之請求宣告該計畫無效之訴訟 (C)不服行政機關所處新臺幣 180 萬元之罰鍰 (D)關於稅捐課徵事件涉訟,所核課之稅額在新臺幣 150 萬元
7. 依行政程序法規定,關於期間之敘述,下列何者錯誤? (A)期間以時計算者,即時起算 (B)期間涉及處罰之行政處分,其始日不計時刻不列入期間之計算 (C)基於法規之申請,以掛號方式向行政機關提出者,以交郵當日之郵戳為準 (D)行政機關對於人民依法規之申請,如無特別規定,其處理時間為 2 個月
20.張老師帶幼兒到校園撿葉子後,引導他們仔細觀察葉子,然後請幼兒分組討論如何將葉子分堆,並說明為何如 此分堆。依據現行《幼兒園教保活動課程大綱》,張老師主要想培養幼兒下列哪些能力? 甲.蒐集訊息 乙.整理訊息 丙.解決問題 丁.組合創造 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁