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國營事業◆1.管理學 2.經濟學
國營事業◆1.企業管理 2.法學緒論
國營事業◆1.人力資源管理 2.勞工法令
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:公共經濟學#142339(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政:行政法#142338(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地法規(包括土地登記)#142337(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政:公平交易法#142336(8題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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性別平等教育法
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【站僕】摩檸Morning.
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性別平等教育法
家庭教育法
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家庭教育法
民法 總則
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公務員本俸(年公俸)
描述:
第 7 條 年終考績獎懲依左列規定︰ 一、甲等︰晉本俸一級,並給與一個月俸給總額之一次獎金;已達所敘職等...
單元名稱
課程:
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
章節:
章節
企業管理(三)
描述:
方便筆記,分段好處理~(後續還有... 供大家慢慢欣賞
最新討論
67.進行放射治療計畫必須取得病人的CT影像,CT值與衰減係數有何關係? (A)正向線性關係 (B)負向線性關係 (C)平方反比關係 (D)無關
4.漢字是屬於記錄音素和記錄音節的文字。(A)O(B)X
1.一本正經 (A) 川流不息(B) 怒不可遏(C) 道貌岸然(D) 大相逕庭(E) 得寸進尺
23 關於慢性阻塞性肺病(chronic obstructive pulmonary disease),下列敘述何者最適當?(A)好發於不吸菸的病患(B) FEV1 會上升(C) FEV1 與 FVC 的比值(FEV1 to FVC ratio)會上升(D)包括肺氣腫(pulmonary emphysema)和慢性支氣管炎(chronic bronchitis)
24 心肌梗塞後的病理變化,在多久時間內,不論肉眼或光學顯微鏡下,都沒有明顯變化?(A) 12 小時後 (B) 4 小時內 (C) 1 天後 (D) 7 天後
18 甲違規紅燈右轉當場遭警查獲,警察開立罰單時,甲謊報自己為其雙胞胎弟弟乙,並在交通違規 罰單三聯單上偽造乙簽名後交還警察,警察當場將其中違規人收受聯交予甲。甲應論以何罪? (A)行使偽造私文書罪 (B)行使偽造公文書罪 (C)使公務員登載不實罪 (D)偽造公文書罪