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115年 - 錯誤採購態樣_選擇題 1-50（2026/06/25 更新）#141238(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題：特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題：國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

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11、 研究顯示，嬰兒有下列那種特徵？ (A) 新生兒無法區分在出生前 4 週就聽過的熟悉故事和陌生故事 (B) 6 個月大嬰兒能區分成人不易分辨的外語語音 (C) 新生兒還不能區分母語和外語的差異 (D) 和成人間的說話方式相比，嬰兒對於嬰兒導向式（infant-directed speech）並沒有任何聽覺上的偏好

20. 令隨機變數Z服從標準常態分布、隨機變數T服從自由度(degrees of freedom)為9的t分布，而 、 分別為Z、T的機率密度函數(probability density function，pdf)，下列何者正確？ (A) (B) (C) (D)

16.有關分布體積，下列敘述何者錯誤？ (A)血漿蛋白與藥物結合程度為影響分布體積因子之一 (B)分布體積決定初始劑量（loading dose） (C)是體內藥物總量與血漿藥物濃度的比值 (D)注射用麻醉劑再分布現象會延長麻醉作用

26 下列關於 IP 位址的描述那個正確？ (A) 190.114.3.50 為一個 Class C 級的網路位址 (B) IPv4 與 IPv6 分別以 10 和 16 進位的方式來表示 (C) IPv4 與 IPv6 分別使用 32 個與 64 個位元來定址 (D)一個 Class C 級的 IPv4 網路下轄個主機位址

3. (A)allowed for(B)belonged to(C)called off(D)looked into

一、「友善職場」是組織（雇主）對同仁的行動承諾，也是實踐永續發展目 標（Sustainable Development Goals, SDGs）的要項之一。請說明友善職 場的意義，並以地方政府近年推動的「員工協助方案」為例，說明如何 達到「友善」的要求。（25 分）