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1.圖書館學與資訊科學概論、2.資訊系統與資訊檢索

國營事業◆1.參考資源與服務 2.圖書資訊技術服務

參考資源與服務

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）#140890(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：入出國及移民法規概要（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140889(50題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：外國文（英文）#140888(43題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：行政法概要#140887(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際經濟學（含國際經貿組織）#140886(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機數學（包括離散數學、機率與統計）#140885(11題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：資料探勘技術（包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】）#140884(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：數位訊號處理（DSP）#140883(9題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#140882(34題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

國二數學上數學課程（八年級）

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考衝班-國中會考，考前衝刺班!

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第4章總統35-52

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(上)
章節：二、憲法本文之內容

第5章行政53-61

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章節：二、憲法本文之內容

第6章立法62-76

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(上)
章節：二、憲法本文之內容

25 在個別化教育計畫（IEP）會議時，老師跟家長說： 「向教育局申請借用的溝通輔具只能在學校使用， 不能帶回家」，但事實上並無此項明文規定。此為下列何種機會阻礙（opportunity barriers）？ (A)態度阻礙（attitude barriers） (B)政策阻礙（policy barriers） (C)知識阻礙（knowledge barriers） (D)實行阻礙（practice barriers）

29 關於史比氏曲線（Curve of Spee）的敘述，下列何者錯誤？ (A)為前牙切緣至後牙頰側咬頭的咬合連線 (B)在下顎齒列，從犬齒到正中門齒幾乎成直線 (C)曲線中心點在眼窩內淚骨上緣 (D)最低點在下顎第一大臼齒遠心頰側咬頭

41.資產管理規模未達 1,000 億之證券投資信託事業，應於哪一年度完成並揭露溫室氣體盤查確信？(A) 116 年 (B) 117 年 (C) 118 年 (D) 119 年

26 有關民事調解，下列敘述何者錯誤？ (A)因道路交通事故發生爭執者，起訴前應經法院調解 (B)法官於必要時，得命當事人本人於調解期日到場，無正當理由不到者， 法院得予以制裁 (C)法院之調解，均應在法院內行之 (D)法院之調解，可由非法官之調解委員行之

25 關於行政處分之敘述，下列何者正確？ (A)行政機關就先決問題之鑑定結果，為行政處分 (B)行政機關就當事人請求之事項，未為具體之准駁，但由其理由之說明如已足認有准駁之表示，為行政處分 (C)行政機關就當事人所陳述之疑義，發函解釋法律規定之意旨，為行政處分 (D)行政機關就義務人公法上金錢給付義務不履行所為之書面催告，為行政處分

26 下列何者非屬行政契約？ (A)教師與公立學校間之聘約 (B)主管機關與受損害人民依國家賠償法所為之協議 (C)公立大學與廠商就購置教學設備所簽訂之契約 (D)主管機關委託業者辦理汽車定期檢驗所簽訂之契約