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115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機數學(包括離散數學、機率與統計)#140885(11題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:資料探勘技術(包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】)#140884(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:數位訊號處理(DSP)#140883(9題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#140882(34題)

115年 - 115年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:分析化學(含儀器分析)#140880(17題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:英文#140879(50題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、行政程序法、公務人員行政中立法)#140878(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:通訊概論#140877(13題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:微積分#140876(14題)

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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。

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48 關於阿茲海默症的認知功能,下列何者錯誤?①早期:注意力及工作記憶開始出現障礙 ②早期:情 節記憶及部分執行功能出現障礙 ③中期:非陳述性記憶受到很大的影響 ④晚期:語意的記憶才開 始受到影響 (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④

7 長期照顧十年計畫 2.0 中,建立社區為基礎發展連續多目標服務體系,分為 A 級:社區整合型服務 中心,B 級:複合型服務中心,C 級:巷弄長照站,其中可提供營養餐飲服務(共餐或送餐)為: (A)僅 A 級 (B)僅 B、C 級 (C) A、B、C 級 (D)僅 C 級

16.有關Mini Nutritional Assessment-Short Form(MNA-SF)營養評估之敘述,何者錯誤? (A)分數≧12時,無須再進行完整MNA評估 (B)將MNA評估量表20個評估項目簡化為10個評估項目 (C)可針對身高、體重測量困難之臥床老人進行評估 (D)評估項目包括急性疾病發作等

2 法律的適用不溯及既往原則,其法理基礎為下列何者? (A)比例原則 (B)法安定性原則 (C)公益原則 (D)不正當聯結禁止原則

3 下列國際條約中,何者我國尚未定有施行法? (A)聯合國反貪腐公約 (B)消除一切形式種族歧視國際公約 (C)消除對婦女一切形式歧視公約 (D)公民與政治權利國際公約

4 行政行為不得與法律相牴觸,為下列何種行政法的一般原理原則? (A)比例原則 (B)法律保留原則 (C)法律優位原則 (D)平等原則