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【已刪除】115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試﹕英文(重複)#140311(10題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:地理科#140310(50題)
【已刪除】115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕教育專業科目#140309(27題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科A-英文#140308(10題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:家政科#140307(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:數學科#140306(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:國文科#140305(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:資訊科技科#140304(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:英文科#140303(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:生物科#140302(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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【警鴿】刑法總則(四)
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警察政策與犯罪預防
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二元一次方程式的圖形
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國中一年級數學
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直角坐標與二元一次方程式的圖形
描述:
課程大綱: 1.二元一次方程式的圖形 2.方程式的平面幾何意義 3.二元一次聯立方程式的圖形
最新討論
30、 Sternberg 的三元智力論(triarchic theory)包含那三種智力? (A) 流體智力、結晶智力、一般智力 (B) 分析智力、創造智力、實用智力 (C) 批判智力、創造智力、情緒智力 (D) 語文智力、操作智力、實用智力
30 關於五碳糖磷酸途徑(pentose phosphate pathway)的敘述,下列何者錯誤? (A)主要功能為,產生還原當量以供生成能量之代謝使用 (B)需要維生素 B1, B2, niacin 等的參與 (C)產生 NADPH 及核糖磷酸以供其他代謝使用 (D)缺乏葡萄糖 6-磷酸脫氫酶(glucose 6-phosphate dehydrogenase),是一種遺傳疾病,會引起紅血 球溶解,造成溶血性貧血
32 膽固醇可代謝成為膽酸(bile acid),膽酸經腸肝循環(enterohepatic circulation)可再利用。關於 膽酸的敘述,下列何者錯誤? (A)膽酸在小腸作用量不足易造成脂肪瀉(steatorrhea) (B)膽酸於大腸的排泄增加,為降低血中膽固醇濃度的機制之一 (C)膽酸分泌後主要於迴腸(ileum)吸收 (D)膽酸經腸道菌作用後的代謝物中,chenodeoxycholic acid 屬於次級膽酸
2. 檢查各缸冷卻水、活塞冷卻液出口溫度及增壓器的冷卻水溫度,溫度都應符合規定值,最大溫差不得超過多少℃? (A) 1~3 (B) 4~5 (C) 6~8 (D) 10~12
18. 船舶控制計器常採用之控制動作不包含下列何者? (A) 飽和動作 (B) 位置動作 (C) 積分動作 (D) 重合動作
12 下列關於借貸之敘述,何者錯誤? (A)使用借貸為無償契約 (B)使用借貸為要物契約 (C)消費借貸為有償契約 (D)消費借貸為雙務契約