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【已刪除】115年 - [無官方正解]高雄市_地理環境_選擇題 101-150(重複)#141542(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 1-50(2026/07/02 更新)#141541(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:教育專業科目#141540(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 201-293#141539(93題)
115年 - 115學年度師大附中正式教師甄選_化學科試題#141538(70題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 151-218(2026/07/02 更新)#141537(68題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 101-150(2026/07/02 更新)#141536(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 51-100(2026/07/02 更新)#141535(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 151-200#141534(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 101-150#141533(50題)
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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
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36、 性格理論中,與心理動力論及人本取向論相比,特質論的特點在於: (A) 對性格的描述多於解釋 (B) 對人性本質有較多的正向描述 (C) 較不適合做實徵調查 (D) 較不同於我們對性格的直覺觀點
21.下列何種胰島素製劑注射後2~3小時達到高峰? (A)Lispro(Humalog) (B)Detemir(Levemir) (C)NPH (D)Regular
22.林先生35歲,身高175公分體重60公斤,因車禍嚴重創傷住進ICU併發急性腎損傷(acute kidney injury),使用CVVHD治療期間,他的每日蛋白質需要量為何? (A)1.5~2.5 g/kg (B)1.0~1.2 g/kg (C)0.8~1.0 g/kg (D)0.4~0.6 g/kg
23. 依照熱平衡,引擎的損失中排氣損失佔最大宗,請問,一般柴油引擎之排氣損失約佔多少 %? (A) 16 (B) 21 (C) 26 (D) 32
30 下列何者得逕行以命令定之? (A)創設人民權利者 (B)關於國家各機關之組織者 (C)課予人民義務者 (D)執行法律之技術性、細節性事項
31 有關法律解釋方式,下列敘述何者錯誤? (A)立法機關於法律所用之名詞,得以立法方式確定其意涵 (B)法官於審理案件時,針對應適用之法律得依據相關解釋方法予以解釋 (C)最高法院大法庭之裁定,無統一下級法院特定法律見解效力 (D)行政機關無解釋法律之權