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衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：理化科#140849(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地理科#140848(50題)

115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察專業英文（重複申論）#140847(2題)

115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140845(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140844(4題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會科學研究法#140842(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員：智慧財產權法#140841(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機概論（包括計算機結構、資料結構、程式設計）#140840(5題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

第94條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第四編(分則)：§91-1~§94

描述： 第94條(施行日)

違反社會秩序維護法案件處理辦法

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法(補充法)：違反社會秩序維護法案件處理辦法

描述：違反社會秩序維護法案件處理辦法（以下簡稱本辦法）由行政院及司法院於八十一年二月二十一日會銜發布施行後...

沒入物品處分規則

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法(補充法)：沒入物品處分規則

描述：中華民國八十一年五月十一日行政院（81）台內字第 15971 號令訂定發布全文 9 條

5.下列各壓力間相互關係之敘述，何者正確？Pawo表示氣道開口壓力（pressure at the airway opening)；Ppl 表示肋膜壓力（intrapleural pressure)；Palv表示肺泡壓力（alveolar pressure)；Pbs表示體表壓力 （pressure at the body surface)。 (A)Pawo在靜態自然吸氣時，低於Palv (B)Ppl在靜態自然吐氣時，高於Pbs (C)Palv在靜態自然吐氣時，低於Ppl (D)Pbs在靜態自然吸氣時，等同Pawo

43.若實施食品安全管制系統，下列有關人員教育訓練之敘述，何者錯誤？ (A)當年度之HACCP持續教育時數可抵免衛生講習時數 (B)依規定設置之專門職業人員要受HACCP訓練課程至少30小時，且領有合格證書 (C)管制小組成員三年至少12小時的HACCP持續教育 (D)管理衛生人員要受HACCP訓練課程60小時並領有合格證書

21 下列對公共設施之國賠責任的敘述，何者錯誤？ (A)公共設施委託民間團體管理時，因管理欠缺致人民生命、身體、人身自由或財產受損害者，由 該民間團體負損害賠償責任 (B)於開放之山域、水域之自然公物內之設施，經管理機關已就使用該設施為適當之警告或標示， 而人民仍從事冒險或具危險性之活動，得減輕或免除國家應負之損害賠償責任 (C)於開放之山域、水域之自然公物，經管理機關已就使用該設施為適當之警告或標示，而人民仍 從事冒險或具危險性之活動，國家不負損害賠償責任 (D)就損害原因有應負責任之人時，賠償義務機關對之有求償權

22 依國家賠償法第 3 條規定，下列何者不成立國家賠償責任？ (A)區公所管理之公園步道破損使人跌倒 (B)國營台鐵公司車站樓梯止滑條翹起導致受傷 (C)高速公路因為下雨所導致坑洞因未即時填補致車輛受損害 (D)縣立美術館展品基座破損，展品傾倒壓傷遊客

23 甲、乙二人故意共同實施違反行政法上義務之行為，下列敘述何者正確？ (A)依其行為情節之輕重，分別處罰之 (B)不分情節輕重，受相同之處罰 (C)僅處罰教唆之人 (D)若處罰種類為罰鍰，甲乙共同承擔同一罰鍰處分

一、請說明行為事例面談法(Behavioral Event Interview, BEI )之內涵並簡述其優缺點； 採用此面談法時常會搭配 STAR 原則，請闡述該原則並分別列舉相關面談問題。