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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
心理健康與變態心理學(原心理衛生)
不動產估價理論(包括高層建築物估價)
最新試卷
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:生物科#140717(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#140716(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#140715(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#140714(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航運業務#140713(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:船長實務#140712(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#140711(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-C#140710(50題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:童軍(雙語)#140700(40題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題_全日制不定期外勤職級人員:郵件處理規則#140699(40題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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民法 物權 第 805 條
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民法 物權
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第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
遺失物自通知或最後招領之日起六個月內,有受領權之人認領時,拾得人、招領人、警察或自治機關,於通知、招...
民法 物權 第 805-1 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
有下列情形之一者,不得請求前條第二項之報酬: 一、在公眾得出入之場所或供公眾往來之交通設備內,由其管...
民法 物權 第 806 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
拾得物易於腐壞或其保管需費過鉅者,招領人、警察或自治機關得為拍賣或逕以市價變賣之,保管其價金。
最新討論
18 甲公司針對某具有高度不確性之衍生性工具之公允價值作出單一金額之會計估計,以前年度 並無評估經驗及設置必要之控制,甲公司亦未針對該等會計估計之不確定性予以適當處理, 經查核人員評估此公允價值之衡量具顯著風險,則最有可能選擇下列何項額外證實程序以為 因應? (A)確定截至查核報告日發生之事項是否提供有關會計估計之查核證據 (B)測試管理階層如何作會計估計及其所依據之資料 (C)測試與會計估計相關控制執行之有效性,並執行適當之證實程序 (D)建立金額區間估計以評估管理階層單一金額估計
1. 地名不僅具有標示定位的作用,也是人們認知活動的產物,寄託人們的審美願望,反映人們的思想觀念,更可忠實呈現地方風貌、地形特徵、宗族源流等,下列何者配對 有誤? (A)鳥松:植物 (B)鵝鑾鼻:地形 (C)八里:外來語言 (D)東石:族群原鄉
29. 下列文句「 」中的詞語,使用正確的是: (A) 為了挽救公司,董事長不惜「紆尊降貴」,與大家一起同甘共苦 (B) 家芯在會議上的表現簡直「矯若驚龍」一般,完全沒有展現自信 (C) 嘉俊一再地犯錯,使公司陷入危機,根本是「百折不撓」的結果 (D) 映茹認為這件事應「諱莫如深」,所以努力向大家說明來龍去脈
30. 關於下列兩則題辭的說解,最適當的判斷是:(甲)「禹稷精神」是用於慈善事業的題辭,其中「禹稷」指的是大禹與后稷(乙)「祕傳金匱」可用於祝賀醫院開業,其中「金匱」是指放針灸之針的盒子 (A) 甲、乙皆正確 (B) 甲、乙皆錯誤 (C) 甲正確乙錯誤 (D) 甲錯誤乙正確
17. ________ is desirable to improve the comfort of passengers and crew aboard.(A) Ship stabilization(B) Engine operation(C) Ship structure(D) Engine Controllability
19. What is the ideal intake pressure for the aspirated engines?(A) Compression pressure(B) Ignition pressure(C) Ambient pressure(D) Effective mean pressure