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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科：大數據處理分析與應用#141063(50題)

115年 - 115-1中級AI應用規劃師公告試題_第一科：人工智慧技術應用與規劃_#141062(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/04/07) 301-324#141061(0題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#141033(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#141031(50題)

80.有關穿戴膝上義肢(transfemoral prosthesis)患者的上下樓梯訓練，下列敘述何者錯誤？ (A)若單側義肢的膝部為無動力裝置時，上樓梯應由健側先上 (B)若單側義肢的膝部為有動力控制行走站立期裝置時，下樓梯可由義肢側先下 (C)若單側義肢的膝部為油壓式裝置時，下樓梯可由義肢側足跟著地和臀部往後坐方式執行之 (D)無論病患穿戴單側義肢的膝部裝置為何，上、下樓梯的訓練方式都應先給予一致化訓練

79.有關非藥物治療截肢患者的幻肢痛(phantom limb pain)，下列敘述何者錯誤？ (A)使用視覺回饋方式，以健側動作引導殘肢側訓練，有助於緩解疼痛  (B)鏡像治療可藉由興奮雙側截肢患者之周邊神經迴路以控制疼痛 (C)單側截肢患者可使用擴增／虛擬實境(augmented or virtual reality)和殘肢肌肉的肌電訊號整合以控制 疼痛 (D)雙側截肢患者可使用擴增／虛擬實境(augmented or virtual reality)和殘肢肌肉的肌電訊號整合以控制 疼痛

78.有關減腫脹淋巴治療(Decongestive lymphatic therapy)第二期之壓力治療，下列何者最適當？ (A)白天穿戴彈性袖套，晚上使用 low-stretch 繃帶 (B)整天使用 low-stretch 繃帶 (C)白天使用 low-stretch 繃帶，晚上穿戴彈性袖套 (D)整天穿戴彈性袖套

第二題： 已公告徵收之土地，應辦理撤銷徵收之情形為何？應由何人申請？請依土地徵收條例規定說明之。 【20 分】

(二)若是出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議，應如何處理？【10 分】

(一)耕地租約在租佃期限未屆滿前，哪些情形之下可以終止？【10 分】

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

中藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

112地特考前猜題

描述：來自公職王

營造安全衛生設施標準｜填空

描述：1. 節錄營造安全衛生設施標準部分內容。 2. 可自行上網搜尋解答，抑或是參考「職業安全衛生｜筆記」。

職業安全衛生設施規則｜填空

描述：1. 節錄職業安全衛生設施規則部分內容。 2. 可自行上網搜尋解答，抑或是參考「職業安全衛生｜筆記」。

8 呂太太初次陪先生接受語言治療主動提到：「生病後他很少說話，要我們有說話他才說，而且會跟我 們說一樣的話，不過他好像都沒有發現，還變得很會唱歌，只要我唱個開頭他就會接唱幾句出來呢！」 你推估呂先生最可能的語言問題是那一項？ (A)全失型失語症（global aphasia） (B)跨皮質運動型失語症（transcortical motor aphasia） (C)跨皮質混合型失語症（mixed transcortical aphasia） (D)跨皮質感覺型失語症（transcortical sensory aphasia）

8 依據 Sarafino（1997）的研究顯示，生物回饋（biofeedback）可協助患者緩解氣喘發作時呼吸困難 的症狀，生物回饋主要是運用何種原理幫助病患？ (A)認知學習 (B)集中學習 (C)替代學習 (D)操作制約學習

11 組織改造象徵著組織與員工的系統性改變，下列敘述何者錯誤？ (A)組織改造宜以行動研究作為開端 (B)組織改造通常有來自環境的外在壓力與員工的內在壓力 (C)組織改造可能發生在機構、團體或個人層次 (D)組織改造的必要條件是對員工賦權（empowerment）

32.健康行為的執行，決定是經由健康問題採取行動的利弊得失衡量後結果而定的過程，稱為下列何者？ (A)計畫行為理論(theory of planned behavior) (B)衝突理論(conflict theory) (C)健康信念模式(health belief model) (D)動機推論模式(motivated reasoning model)

6.依據我國食品安全管制系統準則，下列何項符合「食品安全管制小組成員」之規定？(A)食品業者負責人與其指定人員，共 2 人 (B)食品業者負責人與專門職業人員，共 2 人 (C)食品業者負責人、專門職業人員、生產線幹部，共 3 人 (D)專門職業人員、衛生管理人員、品質管制人員，共 3 人

13. 某新創公司正在評估開發方式，產品負責人希望讓非技術背景的業務同仁也能 參與功能原型的快速開發。團隊討論採用 Vibe Coding 與 Low-Code 兩種方式。 請問下列哪一項對於 Vibe Coding 與 Low-Code 的敘述最為正確？ (A)兩者本質相同，差異僅在於 Vibe Coding 以對話介面取代視覺化拖拉操作， 最終產出的程式碼品質與可維護性並無顯著差異； (B)Vibe Coding 需要開發者具備一定的程式語言基礎才能有效審閱 AI 產出的程 式碼，因此與 Low-Code 平台相比，不適合非技術人員使用； (C)Low-Code 平台因具備完整的視覺化與流程控制，較適合開發穩定且可維護 的系統；Vibe Coding 則較適用於快速原型開發，難以支援結構複雜的正式應用 系統； (D)Vibe Coding 透過自然語言驅動 AI 生成客製化程式碼，彈性較高但產出品質 高度依賴提示詞的描述精準度；Low-Code 平台則透過預設元件組合快速建構， 上限受限於平台本身支援的功能範疇