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管理學（包括策略規劃與計畫管理）

衛生行政學

國營事業◆1.統計學 2.計量經濟學

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政：刑法與刑事訴訟法#142296(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：立法程序與技術#142295(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：人因工程（包括人體工學）#142294(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：心理學#142288(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光資源規劃#142287(4題)

80.「角色釋放」(role release)在下列何項專業團隊服務模式中可以見到？ (A)多專業團隊模式(multidisciplinary) (B)協力式專業團隊模式(collaborative team model) (C)專業間團隊模式(interdisciplinary) (D)單專業團隊模式(unidisciplinary)

79.下列何者最不可能為學校教師評估後適宜轉介物理治療師的學生族群？ (A)參與體育課或戶外教學活動困難，動作技能難以達到同齡水準的兒童 (B)需要行動或擺位的輔具，或已有輔具需要再評估者 (C)癌症經治療後身體病弱導致體適能不佳，在學校活動容易疲累和呼吸急促者 (D)學生有嚴重的憂鬱症狀，導致厭食及學科表現落後

78.有關個別化教育計畫的擬定與執行，下列敘述何者錯誤？ (A)個別化教育計畫的訂定，評量時間須於學期初訂定計畫，每學期至少檢討一次 (B)目標設定以學科領域的學習目標為優先，學生的上課時間與地點需配合物理治療師的介入方案，以達到治療 的最佳化 (C)計畫的執行場域為教學活動進行的相關場所，例如教室、校外教學地點、校園所在社區等 (D)物理治療師可協助評估行動輔具與指導輔具的操作技巧，以增加學生參與學校社團活動的獨立性與投入程度

第二題： 已公告徵收之土地，應辦理撤銷徵收之情形為何？應由何人申請？請依土地徵收條例規定說明之。 【20 分】

(二)若是出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議，應如何處理？【10 分】

(一)耕地租約在租佃期限未屆滿前，哪些情形之下可以終止？【10 分】

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

Ankle foot muscle

描述：肌肉神經支配

農田 法緒 行政學

描述：農田

生物1-1細胞的分裂

描述：國一生物下第一次 1-1細胞的分裂

3.依民國109年修訂學校午餐食物內容及營養基準之目標值，對於國小學童午餐供應下列何者錯誤？ (A)全穀雜糧類替代品不得超過2份／週 (B)乳品類3份／週 (C)魚類及各式海鮮供應至少2份／週 (D)豆製品2份以上／週

14.陳先生日前因進行部分胃切除手術，造成進食後發生了腹痛、腹脹、噁心、嘔吐、潮紅、頭痛等症狀，下列飲食原則何者正確？ (A)應給與含水量豐富的流質、半流質食物 (B)用餐後需要坐正，以利消化 (C)應選擇水溶性膳食纖維比較豐富的食物 (D)喝牛奶比吃起司的耐受性高

20 國民年金被保險人請領身心障礙年金給付，下列何者不是法定要件？ (A)經中央衛生主管機關評鑑合格之醫院診斷(B)身心障礙程度達重度以上(C)經評估為無工作能力(D)必須已離職滿 1 年

21 依據老人福利法規定，提供原住民老人服務及照顧者，應優先遴用何種人員？ (A)年滿 65 歲者 (B)具有醫護背景者(C)原住民或熟諳原住民文化之人 (D)曾任公職之人

47.依全民健康保險法，藥物給付項目及支付標準，由保險人與相關代表共同擬訂，下列何者除外？ (A)被保險人(B)雇主(C)保險醫事服務提供者(D)藥物提供者

壹、國文：100% 一、寫作：70%【請在『答案卷』上作答，必須抄題】 題目： 談終身學習 文言白話不拘，但段落要分明。