阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)

最新試題

最新申論題

最新課程

最新主題筆記

最新討論

16 甲在河川地盜採砂石,除使用自己所有之設備外,亦使用乙所有之機具,主管機關得否沒入乙之機具?(A)乙之機具對甲盜採砂石助益程度,如超過一定比例,得裁處沒入 (B)乙對甲使用其機具盜採砂石如有故意或重大過失,得裁處沒入(C)因乙非行為人,依法僅能裁處罰鍰,不得沒入(D)因主管機關沒入的機具,以甲所有者為限,不得沒入

12.下列何者於懷孕期間任一孕期使用相對安全?(A)levothyroxine (B)tetracycline (C)topiramate (D)trimethoprim

13.懷孕婦女可接種下列何種疫苗?(A)白喉破傷風及百日咳疫苗 (B)人類乳突病毒疫苗 (C)水痘疫苗 (D)麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗

41Shulman 提出之學科教學知識(PCK),最能說明下列何種教 師專業能力? (A) 能掌握學科的重要概念、知識結構及課程脈絡,並依據 學生學習進程安排教材內容與教學順序。 (B) 能依據學生學習表現分析評量結果,診斷學習困難與常 見錯誤類型,並據以調整教學活動及評量方式。 (C) 能依學生先備知識、學習差異及學習需求,設計適切的 學習活動與差異化教學,提供學生符合需求的學習支持。 (D) 能針對學生常見的迷思概念,運用適切的例子、類比或 教學活動,引導學生理解學科核心概念。

42某學生表示:「我發現原本的讀書方式並不適合這個單元, 如果改變準備策略,下次應該會有不同的結果。」依據 Weiner 成敗歸因理論,上述學生最可能屬於何種歸因? (A) 內在、穩定、可控制。 (B) 內在、不穩定、可控制。 (C) 外在、穩定、不可控制。 (D) 外在、不穩定、可控制。

62.該抗生素在林先生之排除半衰期約為多少小時? (A)3.1 (B)3.5 (C)4.2 (D)4.5