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研究所、轉學考(插大)-生態工程
研究所、轉學考(插大)-建築環境控制
研究所、轉學考(插大)-流體力學
最新試卷
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 601-650(2026/06/25 更新)#141363(50題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(二):醫學(三)(包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#141362(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(四)(包括針灸科學)#141361(86題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#141360(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#141359(81題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#141358(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(一)(包括傷寒論(學)、溫病學、金匱要略、中醫證治學、中醫診斷學)#141357(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(二)(包括中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學)#141356(86題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(三)(包括中醫外科學、中醫傷科學、中醫五官科學)#141355(80題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 501-550(2026/06/25 更新)#141354(50題)
最新試題
80.有關依格氏症候群(Eagle's syndrome)病因的敘述,下列何者正確? (A)關節盤異位(disc displacement)造成(B)關節盤後炎(retrodiscitis)造成(C)莖突(styloid process)過長造成(D)關節隆突(articular eminence)角度過大造成
79.下列何種疾病不是以持續鈍痛為特徵,並且會因關節運動而加劇? (A)關節盤紊亂症(disc derangement disorders)(B)關節炎(arthritis)(C)關節盤後炎(retrodiscitis)(D)關節囊炎(capsulitis)
78.下列何者不是不可復位關節盤異位的臨床特徵? (A)開口受限(B)若開口時偏移中線,可能是對側(contralateral)關節盤異位(C)下顎做同側(ipsilateral)離中心運動時不受限(D)下顎做對側(contralateral)離中心運動時會受限
最新申論題
第二題: 已公告徵收之土地,應辦理撤銷徵收之情形為何?應由何人申請?請依土地徵收條例規定說明之。 【20 分】
(二)若是出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議,應如何處理?【10 分】
(一)耕地租約在租佃期限未屆滿前,哪些情形之下可以終止?【10 分】
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藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-1)
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Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
會計學 測試
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L2:Why Didn't You See a Doctor?
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最新討論
11 依司法院大法官解釋及憲法法庭裁判,下列敘述何者正確? (A)非政黨推薦之總統、副總統候選人須尋求連署,以及繳交連署保證金之規定,皆為合憲 (B)為維持總統國家元首超然的地位,總統若欲聲請憲法法庭判決,應以總統府秘書長為聲請人 (C)總統統率全國陸海空軍,而參謀總長統御、指揮參謀本部及陸、海、空等各軍種總部,故參謀總長 為總統之幕僚長 (D)總統的國家機密特權,源於行政權固有權能,應為憲法上絕對權力,其他機關應予尊重,不得以任 何方式要求總統陳述相關證言或提出相關證物
12 下列那一個委員會委員之任命,無需經立法院同意? (A)中央選舉委員會 (B)金融監督管理委員會 (C)公平交易委員會 (D)國家通訊傳播委員會
13 下列有關公務(人)員之事項,何者非屬考試院所掌理之職權? (A)任免 (B)保障 (C)懲戒 (D)考績
48.黃老師發現班上學生的識字量、閱讀速度、口語表達與書寫能力差異很大,在進行一篇記敘文閱讀教學,希望依據通用設計學習(UniversalDesignforLearning,UDL)的理念設計課程。下列哪一項作法最適宜?(A)先帶全班朗讀課文,再要求所有學生完成同一份閱讀理解學習單;若部分學生無法完成,課後再安排補救教學。(B)在閱讀前提供情境圖片、關鍵詞預告與朗讀音檔;閱讀中透過段落提問、圖像組織表與同儕討論協助理解;閱讀後允許學生以文字、口頭說明、心智圖或錄音方式呈現對文章主旨與人物情感的理解。(C)依閱讀能力將學生分組,閱讀能力較弱的學生只需找出生字詞與人物名稱,閱讀能力較佳的學生才需分析文章主旨、情節發展與人物情感。(D)讓學生自由選擇自己有興趣的文章閱讀,並以任何方式分享心得,只要學生願意參與,即使沒有回應本課的閱讀理解目標也可以。
63.圖 1 為探討單項與雙項任務對不同年齡個案行走速度的影響,應使用何種統計分析方式探討任務與年齡對行走速度的效益?(A)混合線性模型(linear mixed model)(B)二因子獨立樣本變異數分析(two-way independent ANOVA)(C)三因子重複量測變異數分析(three-way repeated measure ANOVA)(D)混合型雙因子變異數分析(mixed two-way ANOVA)
80.下列何種公畜的睪丸於氣溫降低時,可回縮入腹腔中? (A)犬(B)馬(C)兔(D)牛