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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:輔導活動科#140671(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670(6題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:視覺藝術科#140668(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:健康教育科#140664(6題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教資賦優異#140663(5題)
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25.下列對於作者在製陶過程中所使用的生命隱喻,何者理解錯誤? (A)「當我用力過猛、執拗貪求,它便傾斜扭裂」,說明過度執念貪求易讓人偏離正軌 (B)猶豫不決,常使土軟爛成泥漿,說明須果斷把握機會,及時行動,方有成功的可能 (C)細緻拋光打磨的坏體上,突然意識到過分修飾的虛假,表現作者對真誠樸實的欣賞 (D)將坏上破洞抹平後,送進窯裡,執意以高溫燒結,說明擇善固執才能成就偉大人格
24.有關文章內容,下列敘述何者正確? (A)藉由製陶,忘卻人際糾纏之苦,形塑完美自我 (B)在製陶中自我對話,尋找專屬自己生命的答案 (C)因技術日益純熟,過程中已能預見成品的狀態 (D)僅憑直覺隨心創作,跳脫既定製程,展現自我
23.下列何者是作者在捏陶時的心境? (A)學會接受過程的不完美 (B)要求拉環技法熟練精確 (C)考量陶土作品實用價值 (D)樂於與人切磋分享對杯
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第二題: 已公告徵收之土地,應辦理撤銷徵收之情形為何?應由何人申請?請依土地徵收條例規定說明之。 【20 分】
(二)若是出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議,應如何處理?【10 分】
(一)耕地租約在租佃期限未屆滿前,哪些情形之下可以終止?【10 分】
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
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最新討論
4. 中文詞語的使用偶見偏義複詞的情況,如「忘記」單取「忘」義而棄其「記」義。請問下列「 」內的詞語,何者也有類似的用法? (A)學習「語言」有助於延緩腦部退化。 (B)聽什麼樣的音樂能「幫助」睡眠呢? (C)不管你們有什麼「恩怨」,都不應該動手打人。 (D)我一有空就到戶外走走,「呼吸」一下新鮮空氣。
5. 《左傳.昭公元年》:「翫歲而愒日。」此乃「玩歲愒日」成語的原典之一。此處的「愒」字,其義為何? (A)追逐 (B)害怕 (C)憂心 (D)貪圖
54.下列何者為不含內酯基(lactone)之倍半萜化合物? (A)germacranolide (B)β-cadinene (C)guaianolide (D)eudesmanolide
4.下列對水的溶解度,何者排序正確?①codeine ②codeine sulfate ③codeine phosphate (A)①>②>③ (B)②>③>① (C)③>②>① (D)①=②=③
53.已知某抗生素之口服生體可用率為 0.8,經口服該藥 100 mg 後,體內血中濃度經時變化為 Cp=45(e -e 1.5t ),該藥無 flip-flop 現象,則其在體內之清除率為多少?(Cp:mg/L,t:hr) (A)5.67 L/min (B)5.67 mL/min (C)0.34 L/min (D)0.34 mL/min
5. (10 points)Find the area of the polar region R common to the two regions bounded by the curve r =-6cosθ and r =2-2cosθ