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115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-歷史科#141373(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生法規(含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則)#141371(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:作文#141370(1題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 901-939(2026/06/25 更新)#141369(39題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 851-900(2026/06/25 更新)#141368(50題)

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4. 有關 GRI 通用準則 2021 當中的 GRI 1、GRI 2、GRI 3, 下列敘述何者正 確? (A)包含了「GRI 1 環境」、「GRI 2 社會」、「GRI 3 治理」 (B)包含了「GRI 1 環境」、「GRI 2 社會」、「GRI 3 經濟」 (C)包含了「GRI 1 基礎」、「GRI 2 一般揭露」、「GRI 3 重大性議題」 (D)包含了「GRI 1 基礎」、「GRI 2 進 階」、「GRI 3 特殊」

5. SASB 準則五大面向當中的環境(Environment)提及空氣品質(Air Quality)議題, 下列描述何者不正確? (A)此議題涉及對固定排放源(例如工廠、發電廠)和移動排放源(例如卡車、運輸車輛、飛機)成的空氣質量影響的管理 (B)此議題也包括溫室氣體排放, 與溫室氣體排放的議題擇一揭露即可 (C)此議題涉及工業排放造成 的空氣質量影響的管理 (D)相關空氣污染物包括但不限於氮氧化物 (NOx)、硫氧化物(SOx)、揮發性有機化合物(VOC)、重金屬、顆粒物和氯氟烴

6. SASB 準則五大面向當中的環境(Environment)提及生態衝擊(Ecological Impacts)議題, 下列描述何者不正確? (A)此議題涵蓋氣候變化氣候變遷對生態系統和生物多樣性的影響 (B)此議題涉及公司通過對生態系統和生物多樣性的影響的管理 (C)影響包括但不限於規劃、土地微用、許可、開發、運營和場地修復等各個階段的生物多樣性喪 失、棲息地破壞和森林砍伐 (D)包括但不限於勘探用地、自然資源開採和種植, 以及項目開發、建設和選址

32 甲、乙、丙 3 人共有一地,應有部分各為三分之一,並約定由乙管理該地,嗣後甲拋棄其應有部分,而無 人繼受時,下列敘述何者正確? (A)拋棄無效 (B)拋棄後其應有部分歸乙、丙所有 (C)拋棄後其應有部分歸乙所有 (D)拋棄後其應有部分歸國家所有

34 關於遺囑之方式,下列敘述何者正確? (A)自書遺囑者,得以電腦打字為之 (B)密封遺囑者,應向公證人提出 (C)代筆遺囑者,應由公證人代筆 (D)口授遺囑者,因遺囑人生命危急,為保障其立遺囑之權利,該遺囑無須經見證人之見證

35 甲駕車在小巷中高速行駛,見到前方不遠處有行人乙。甲明知若繼續高速行駛極有可能會撞到乙,雖無意 致乙於死或重傷,但甲亦不願意減速,想說若乙來不及閃避,真的撞死或撞傷乙也沒關係,最終將乙撞成 重傷。甲之主觀歸責事由應為下列何者? (A)直接故意 (B)間接故意 (C)有認識過失 (D)無認識過失