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研究所、轉學考(插大)◆文本分析

研究所、轉學考(插大)◆語言分析

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115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：家政科#140680(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：地球科學科#140679(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：生活科技科#140678(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：公民與社會科#140677(40題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：體育科#140676(7題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：數學科#140672(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

【已刪除】60.臺灣的農業技術改進與推廣，在生產發展的過程中，具有重要的影響作用。下列何者不是關鍵作用？ (A)水利灌溉設施的推廣 (B)化學肥料與殺蟲劑的噴灑 (C)農業耕作化的改良 (D)大量外籍移工的引進

【已刪除】59.臺灣國寶魚櫻花鉤吻鮭主要生活在哪一溪河的上游？ (A)大甲溪 (B)大安溪 (C)濁水溪 (D)曾文溪

【已刪除】58.在臺灣中部的都市圈群結構，哪一個位於八卦山台地西側？ (A)豐原圈 (B)沙鹿圈 (C)和美圈 (D)員林圈

(2)從平價、普及與近便性三者中，擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)

(1)根據上圖，說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後，幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)

5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵，並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例：(1)分配性正義之意涵：___________，舉例：___________。(2)補償性正義之意涵：___________，舉例：___________。

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

四、理論基礎

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：柒、家庭社會工作

二、醫務社會工作的功能

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：捌、醫務社會工作

三＆四、醫務社會工作的角色與理論基礎

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：捌、醫務社會工作

19 某主管經常以完成工作要求與關懷同仁二者間相互平衡的方式，來帶領組織並取得績效。若以布 雷克（R. R. Blake）與毛頓（J. S. Mouton）二者所提出的「管理格道」概念來看，某主管所採用 的是下列那一種領導模式？ (A)鄉村俱樂部式管理 (B)權威式管理 (C)中間路線式管理 (D)無為式管理

8 甲公司僱用女性員工，惟契約條款要求女性員工若結婚則必須辭職，關於該條款效力，下列敘述何者 錯誤？ (A)結婚離職條款違反憲法上的性別平等 (B)結婚離職條款因屬私人間之契約，對於人民之基本權未構成限制 (C)結婚離職條款雖違憲，但法院應透過解釋民法條文來判斷其效力，而非直接援用憲法 (D)法院應認定結婚離職條款違反性別平等工作法而無效

9 依司法院大法官解釋，關於正當法律程序，下列敘述何者錯誤？ (A)刑事訴訟法未對律師事務所之搜索有特別之程序規定，合憲 (B)僅指訴訟權之程序保障，不適用於行政程序 (C)為保障刑事被告之防禦權，應保障被告之卷證資訊獲知權 (D)檢察事務官與司法警察官因調查犯罪及蒐證必要，對嫌疑人強制採尿雖有法律依據，仍因違反正當 法律程序而違憲

94小晴書寫慢且易疲累。職能治療師建議調整桌椅、握筆方式、抄寫量，必要時使用平板輸入。導師擔心：「用了平板，小晴就更不練字。」特教老師最適切的回應是？(A)使用平板屬合理調整，應優先保障學生完成學習任務，再視情況安排書寫訓練。(B)導師擔心合理，應先設定密集書寫訓練計畫，再評估是否使用替代輸入。(C)若IEP已列書寫目標，使用平板會削弱目標一致性，宜限於回家作業使用。(D)可同時保留必要書寫目標與替代輸入，避免書寫困難阻礙較高層次學習表現。

95關於相關專業服務在學校中的落實，下列何者最符合專業合作精神？(A)專業人員提出建議後，特教教師應轉化為IEP支持策略，普通班教師依可行性執行。(B)專業人員應直接訓練學生能力，教師則協助提供上課表現資料與追蹤成效。(C)相關專業服務應連結學生在課堂、移動、溝通與生活參與中的實際需求，並形成教師可執行策略。(D)若專業建議與普通班運作衝突，應召開IEP會議決定是否改以抽離服務替代。

51.達穩定狀態時最高血中濃度約為多少 mg/L？ (A)12.5 (B)25 (C)37.5 (D)50