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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-20#142492(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：數學 76-100#142491(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：國文 51-75#142490(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X

49. 公共設施中之垃圾桶，就造形與材料而言，造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X

48. 政府之政策，法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X

(2)從平價、普及與近便性三者中，擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)

(1)根據上圖，說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後，幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)

5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵，並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例：(1)分配性正義之意涵：___________，舉例：___________。(2)補償性正義之意涵：___________，舉例：___________。

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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第二章--匯入與管理素材（素材是剪輯的基礎！）--新手輕鬆學

課程：威力導演影片剪輯(新手版)
章節：基礎版

描述：匯入與管理素材 在影片剪輯的世界裡，素材就像是我們煮菜的食材，沒有好的素材，就做不出好作品。這一章，...

四等警察

課程：警察英文
章節：克漏字選擇

六書-象形、指事、會意、形聲

描述：象形、指事、會意、形聲舉例

7 甲畫家受監護宣告，在心智清醒時，將代理權授與乙，讓乙代理銷售甲之畫作。假設乙無過失不知甲受監護宣告，以甲之代理人名義與丙訂立買賣契約，並以移轉所有權之意思將甲之畫作交付於善意無過失之丙。詎料甲之監護人拒絕承認乙之代理行為，下列敘述，何者正確？ (A)丙是善意無過失，故可以善意取得甲之畫作 (B)甲在心智清醒時授與乙代理權，該授權有效 (C)乙縱使無過失，仍然須對丙負損害賠償責任 (D)乙因非故意，所以無須對丙負損害賠償責任

2.若從認知行為或人格因子來解釋飲食障礙症(eating disorders)的發生，下列何者是最不可能具有的特徵？ (A)完美主義 (B)高自尊 (C)負向情緒高 (D)對於身材與吃食具有注意力上的偏好

3.下列何種特定對象畏懼症(specific phobia)在面對所害怕的對象或情境時，所展現出的生理反應與其他恐懼症不同？ (A)懼高症(acrophobia) (B)血液-注射-受傷恐懼症(blood-injection-injury phobia) (C)幽閉恐懼症(claustrophobia) (D)蜘蛛恐懼症(spider phobia)

4.依據DSM-5，一位患有選擇性不語症(selective mutism)的個案，可能具有下列那些特質？①過度害羞 ②社交孤立 ③有強迫特質 ④輕度的對立行為 (A)僅①② (B)僅①②④ (C)僅③④ (D)①②③④

12.依中華藥典規定，固定油的品質檢驗中，下列何種溶劑最適合用於分析水與沉澱物之含量？ (A)苯 (B)甲醇 (C)乙醚 (D)丙酮

54.承上題，此抗生素之血中濃度曲線下總面積約為多少？ (A)14(mg．min)/mL (B)14(mg．hr)/L (C)235(mg．min)/mL  (D)235(mg．min)/L