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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：地理科#140310(50題)

【已刪除】115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕教育專業科目#140309(27題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科A-英文#140308(10題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：家政科#140307(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：數學科#140306(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：國文科#140305(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：資訊科技科#140304(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：英文科#140303(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：生物科#140302(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：歷史科#140301(50題)

50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X

49. 公共設施中之垃圾桶，就造形與材料而言，造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X

48. 政府之政策，法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X

(2)從平價、普及與近便性三者中，擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)

(1)根據上圖，說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後，幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)

5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵，並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例：(1)分配性正義之意涵：___________，舉例：___________。(2)補償性正義之意涵：___________，舉例：___________。

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

領導_試題與簡答

課程：國營企管上榜攻略
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領導_講義

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人性與激勵理論_試題與簡答

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14. 放射性物質之微量包件外表任一點之輻射劑量率不得大於每小時多少? (A) 1mSv (B) 0.02mSv (C) 10μSv (D) 5μSv

19.下列何者是解離性身份障礙症(dissociative identity disorder, DID)被誤診為思覺失調症 (schizophrenia)的常見原因？ (A)兩者都可能出現聽幻覺的現象 (B)兩者都可能有嚴重自我傷害的行為 (C)診斷醫師通常不相信解離經驗的真實性 (D)兩者都可能有嚴重物質濫用的情況

20.下列何者是血清素再回收抑制劑(selective serotonin reuptake inhibitors)會比其他抗憂鬱劑(三環抗憂鬱劑或單胺氧化酶抑制劑)更廣泛被使用的最主要原因？ (A)價格較便宜 (B)療效較佳 (C)沒有成癮性 (D)副作用較小

26.下列交感神經藥物中，何者臨床上可用於治療膀胱過動症(overactive bladder)？ (A)mirabegron (B)clonidine (C)midodrine (D)phenylephrine

44.下列關於國際健康功能與身心障礙分類系統(International Classification of Functioning, Disability and Health)的敘述，何者最不適當？ (A)此分類系統以失能模式建構對醫療服務的架構 (B)對所有年齡層的人適用 (C)各個成分之間會互相影響，沒有上下階層的關係 (D)其編碼系統可以作為健康照護系統溝通的共同語言

64.下列有關脂血症（lipemia）對檢驗數值之敘述何者錯誤？ (A)鈣離子呈現假高值(B)鈉離子呈現假高值(C)MCHC 呈現假高值(D)血紅素呈現假高值