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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#140476(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優英語科#140467(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選:國中數學科#140466(25題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優生物科#140456(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優數學科#140454(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優國文科#140452(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護專業#140449(27題)
115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)
115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:數學科#140432(50題)
最新試題
20. 小珍珠現年三歲,父母想開始對她施予數學教育,請問以下哪一種做法較 不適當 ? (A) 鼓勵小珍珠將可移動的玩具加以分類 (B) 配合生活情境運用開放式問題,引導小珍珠多方面思考 (C) 購買市售的紙筆教材,讓小珍珠不斷練習 (D) 運用遊戲方式,讓小珍珠從趣味中學習
19. 四歲的成成、廷廷和美美正在教室的一角進行模仿商店的遊戲,請問老師的哪一種做法較為適切? (A) 老師指定每位幼兒所要扮演的角色 (B) 老師編寫模仿遊戲的劇本,讓幼兒演出 (C) 老師在一旁幫忙計算出幼兒交易的金額 (D) 老師扮演店員或顧客,和幼兒一起進行買賣遊戲
18. 小玫老師想讓幼兒對青蛙有多一層的認識,請問以下哪個做法最符合幼兒自然科學教育的精神? (A) 老師解剖青蛙,讓幼兒在一旁觀看青蛙的內臟 (B) 提供水族箱讓幼兒養蝌蚪,順便觀察蝌蚪變青蛙的過程 (C) 以口述方式介紹青蛙,讓幼兒從聆聽中認識青蛙的種類 (D) 提供紙筆讓幼兒練習描繪常見的青蛙
最新申論題
第五層:每間隔 2 短針編一個狗牙針 (12)
第四層:兩側都是長針,置中有「鎖針內鈎長針」的設計共 3 次 (11)
第三層:兩側都是長針,置中 1 個十字長針 (10)
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國中數學
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【站僕】摩檸Morning.
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國中數學
高中國文
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諧振電路
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11-1 LC 串聯諧振、RLC 串聯諧振電路11-2 LC 並聯諧振、RLC 並聯諧振電路11-3 串並聯諧振電路
交流電源
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基本電學
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描述:
12-1 單相交流電源12-2 三相交流電源12-3 電源使用安全
行政法114 - 自治事項v.s委辦事項
描述:
課堂筆記,跟課筆記,紀錄上課進度,有上就作沒上就沒作
最新討論
9.依據身心障礙者輔具費用補助基準表,下列那些項次於最低使用年限內僅能擇一申請? (A)僅項次94至100 (B)僅項次95至100 (C)僅項次96至100 (D)僅項次97至100
1.關於阿茲海默病(Alzheimer’s disease)之病理,下列何者錯誤? (A)阿茲海默病病理與基因無關 (B)澱粉樣斑塊(amyloid plaques)為澱粉樣蛋白beta-42(amyloid β-42,Aβ42)異常累積造成 (C)tau蛋白質的過度磷酸化常與神經纖維糾結的出現有關 (D)患者腦中beta分泌酵素(β-secretase)過高
15.線蟲除直接加害作物外,根部被刺傷使一些病菌易侵入為害,因此發病猖獗,即成協力作用(synergism)。(A)O(B)X
7.下列何者為藥師與病人面談的基本原則? (A)病人對於自己的用藥一定相當了解,不需要再確認 (B)以閉鎖式的問題開啟面談 (C)不須事先了解病人的主訴 (D)評估病人對於藥品使用的態度與方式
8.下列那位學者被譽為現代行銷之父,主張現代行銷應從以產品為中心轉移到以市場和顧客為中心? (A)柯特勒(Philip Kotler)(B)波特(Michael Porter)(C)戴明(William Edwards Deming)(D)杜拉克(Peter Drucker)
21.依中華藥典,有關旋光度測定之敘述,何者最不適當? (A)醣基半成品之結構性特徵試驗,包括比旋光度 (B)除非另有規定,若個論中提及乾燥減重,則比旋光度按乾品計算 (C)若提及水分測定,則比旋光度按無水物計算 (D)檢品與空白溶劑可使用不同貯液管