最新資料

【段考】高一地理上學期

【段考】高一地理下學期

【段考】高一公民上學期

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：教育專業#140523(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：體育科#140522(40題)

115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題：本土語(閩南語)#140520(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題：幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#140517(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#140516(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題：地理科#140512(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：理化科#140497(50題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

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雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

全民英檢初級-超高頻必考單字

課程：全民英檢初級課程
章節：全民英檢初級

B細胞

描述：相似考題 下列關於抗體類別轉換（class switch）的敘述，何者正確？ (A) 抗體的變異區改變但Fc部份不變 (...

國考

描述：詳解

9.依據傷害保險單示範條款之「失能程度與保險金給付表」之約定，下列對於鼻部缺損，致其「機能永久遺存顯著障害者」，的敘述，何者是正確的？(A)兩側鼻孔閉塞無法矯治(B)經手術可矯治的鼻呼吸困難(C)空鼻症候群(D)單側嗅覺脫失

8.關於精神狀態檢查(mental status examination)，下列敘述何者錯誤？ (A)思考：必須藉助心理測驗工具來評估，無法直接從個案的言談中觀察出來 (B)定向感：定向感喪失最常發生在對時間的定向感上 (C)心情：包含觀察個案的主要情緒和情感的強度、持續時間及是否恰當 (D)外表和行為：從個案所處的文化與社會情境考量，評估其行為符合社會期待的程度

9.在會談中利用創造與個案問題類似的模擬情境，要求個案把在此情境中經歷的想法說出來，此種認知記錄法，稱為： (A)大聲思考(thinking aloud) (B)說出思考(articulated thoughts) (C)現場方式(production methods) (D)認定背書法(endorsement method)

10.進行失智評估時，認知功能的缺損常依照個人本身不同時期的表現來呈現與分析，下列何者是此作法所採用的原則？ (A)偏離常模 (B)前後一致 (C)反覆出現 (D)偏離過去模式

46. 某證券之期望報酬率為 12.5%，β值為 1.15。若市場組合期望報酬率為 10%，無風險利率為5%，則根據 CAPM 模式，此證券為：(A)正常訂價 (B)價格高估(C)價格低估 (D)選項( A )( B )( C )皆非