最新資料

專科學力鑑定◆專(一)：家政學

專科學力鑑定◆專(一)：色彩學＋設計史

專科學力鑑定◆專(二)：機械材料實驗

115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別：英文#140929(20題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察專業英文#140928(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文兼試移民專業英文）#140927(23題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140925(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：機率統計#140923(14題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：英文#140920(3題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：憲法#140919(2題)

115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)

115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

20.

 19.

18.

經濟學(下)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對經濟學有興趣的同學，不管是在學、升學；或參加普考、地方特考、國營事業等考試。 感謝您們的購買...

銀行招考必背：金融專業英文500字

講師：最佳姐

簡介：一般來說，除了專業能力之外，英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時，通常會將較...

【警鴿】2025憲法考點統整(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

法學常識｜公民

描述：內容資訊： ‧ 表格對照。 ‧ 重點整理。 ※108年上榜台水評價─技術士操作類─甲（機電）。

物理｜化學

描述：內容資訊： ‧ 公式整理。 ‧ 表格對照：氧化數計算、極性與非極性記憶法、電池比較等。 ‧ 範例練習題。...

國文

描述：內容資訊： ‧ 四庫全書表格分類。 ‧ 絕句與律師表格比較。 ‧ 詩經與楚辭表格對照。 ‧ 詞曲表格比較。...

23 下列關於貨樣買賣之敘述，何者錯誤？ (A)原則上屬於種類之物買賣 (B)視為出賣人擔保其交付之標的物，與貨樣有同一之品質 (C)依民法規定為要物契約 (D)若標的物之品質與貨樣不同時，買受人得依民法第 364 條規定請求另行交付無瑕疵之物

複選題48. 保險業之清理，主管機關應指定清理人為之，並得派員監督清理之進行。依現 行保險法之規定，清理人之職務，下列何者正確？ (A) 了結現務 (B) 分派賸餘財產 (C) 收取債權，清償債務 (D) 通知有關機關或機構禁止財產移轉

17. 套管式熱交換器操作時，在一般情況下，下列的操作程序中，何者傳熱效果最好？(A)流體以亂流流動，且逆流式操作(B)流體以亂流流動，且順流式操作(C)流體以層流流動，且逆流式操作(D)流體以層流流動，且順流式操作

18. 下列操作中，何者不是蒸發操作？(A)將稀食鹽水加熱濃縮成濃鹽水(B)將低濃度糖水加熱濃縮成高濃度糖水(C)將低濃度的酒精濃縮成高濃度酒精(D)加熱稀硫酸至沸騰將水分去除而濃縮

29.下列藥物中，何者主要抑制支氣管平滑肌的 phosphodiesterase 4，而改善呼吸道症狀？ (A)roflumilast (B)salmeterol (C)flunisolide (D)zafirlukast

67.念小學的小潔因脊柱裂(spina bifida)定期接受物理治療追蹤，下列何者不是此階段評估重點？ (A)粗大動作功能分類 (B)動作與日常生活功能 (C)關節活動度，變形與攣縮 (D)輔具需求與使用