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警大◆道路交通法規與事故處理
iPAS◆無形資產評價概論(一)◆初級
研究所、轉學考(插大)-普通生物學
最新試卷
115年 - 115 普通考試_資訊處理:計算機概要#141845(40題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械設計概要#141844(7題)
115年 - 115 普通考試_財稅行政、金融保險:會計學概要#141843(27題)
115年 - 115 普通考試_財經廉政:經濟學與財政學概要#141842(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:近代物理#141841(11題)
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_會計:政府會計#141840(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:產品設計#141839(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車底盤#141838(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:空氣污染物檢驗與噪音測定#141837(13題)
115年 - [無官方正解]115 普通考試_會計:政府會計概要#141836(22題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
20.
19.
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最新課程
師資培育法
講師:
Mark
簡介:
何謂師資培育法 何謂師資培育生
幼兒教育及照顧法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
中華民國刑法
講師:
Mark
簡介:
這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
最新主題筆記
取締酒後駕車同車乘客作業程序
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節:
【必考類別】交通類
取締裝載危險物品違規車輛作業程序
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節:
【必考類別】交通類
取締道路障礙作業程序
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節:
【必考類別】交通類
最新討論
13. 保險業資金辦理專案運用,其資金運用方式為投資公司股票時,不得 (A)購買非公開發行之公司股票 (B)超過該保險業資金百分之五(購買每一公司之股票總額) (C)超過該發行股票之公司實收資本額百分之十 (D)指派人員獲聘為被投資公司經理人。
1 非都市土地申請開發達一定規模者,應辦理土地使用分區變更,下列之相關敘述何者正確? (A)申請設立學校之土地面積達五公頃以上,應變更為特定專用區 (B)申請開發遊憩設施之土地面積達五公頃以上,應變更為特定專用區 (C)申請開發高爾夫球場之土地面積達五公頃以上,應變更為特定專用區 (D)申請開發社區之計畫達一百戶或土地面積在五公頃以上,應變更為鄉村區
14.關於魏氏成人智力測驗第四版(WAIS-IV)中的分測驗,下列敘述何者正確? (A)詞彙分測驗是良好心理治療預後指標 (B)圖形設計可以觀察到受試者問題解決的歷程 (C)理解分測驗與全量表智商的相關最高 (D)常識分測驗是全量表智商的最佳單一指標
15.關於生理疾病與心理症狀關聯性之心理衡鑑,下列敘述何者錯誤? (A)需要同時考量進行生理評估之時效性與完整性 (B)醫療史是釐清個案生理狀況的最佳方式 (C)需要熟悉生理疾病症狀與特定心理症狀之共同性 (D)懷疑有某種生理疾病的可能,即需要轉介
4 納稅者權利保護法規定,納稅者權利保護諮詢會以中央主管機關首長為主任委員,並以相關政府部門代表、公會、團體或學者專家為委員,其中政府部門代表不得超過多少比例? (A) 1/2 (B) 1/3 (C) 1/4 (D) 2/3
二、A 地原為甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛同一家族的 8 人共有。壬向庚、辛的繼承人購買而取得應有部分。在壬購買 A 地之前,共有人間雖 無書面分管協議,但甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛 8 人及其繼承人 均曾各自占有特定位置興建房屋使用,甲的繼承人甲 1 在 A 地上占有 A1、A2 地上物,乙的繼承人乙 1 占有 A3、A4 地上物,上開地上物均 為該家族所稱「祖厝」的一部分,自民國 39 年即已存在。壬主張甲 1 及 乙 1 無權占有 A 地,起訴請求甲 1 及乙 1 拆除各自地上物並返還土地。 請問壬的請求是否有理由?(33 分)