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系統開發與維護運作實務
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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:資訊科技科#140304(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:英文科#140303(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:生物科#140302(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:歷史科#140301(50題)
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:英語#140295(30題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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民法 編債 第 585 條
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第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀
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委託人拒絕受領行紀人依其指示所買之物時,行紀人得定相當期限,催告委託人受領,逾期不受領者,行紀人得拍...
民法 編債 第 586 條
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第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀
描述:
委託行紀人出賣之物,不能賣出,或委託人撤回其出賣之委託者,如委託人不於相當期間,取回或處分其物時,行...
民法 編債 第 587 條
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第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀
描述:
行紀人受託出賣或買入貨幣、股票或其他市場定有市價之物者,除有反對之約定外,行紀人得自為買受人或出賣人...
最新討論
56.病人使用呼吸器壓力支持型通氣模式,吸氣壓設定為14 cm H2O ,吐氣末正壓設定為8 cm H2O,低吐氣末正壓警報響起,下列處置何者正確?①低吐氣末正壓警報設定為2 cm H2O ②低吐氣末正壓警報設定為5 cm H2O ③確定管路是否有漏氣 ④排除呼吸器管路積水 (A)①③ (B)②③ (C)①④ (D)②④
2.對瞭解病人自殺行為傾向(脆弱性傾向),下列何者不是Rudd 等人(2004)建議考慮的事項? (A)過去精神病史 (B)先前自殺病史 (C)近期壓力事件 (D)受虐歷史(身體、性、情緒)
23. 擬聲詞是模仿自然界聲音或人、動物發出的聲音而形成的詞語。它能讓語言更生動、形象,常用於詩歌、散文、兒童文學中。下列哪一個選項的詩句中,運用了「擬聲詞」? (A)「床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉」李白〈靜夜思〉 (B)「美人卷珠簾,深坐望峨眉。但見淚痕滋,不知心恨誰」李白〈怨情〉 (C)「浮雲遊子意,落日故人情,揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴」李白〈送友人〉 (D)「眾鳥高飛畫,孤雲獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山」李白〈獨坐敬亭山〉
23 試問房屋及地價之標準價格,於評定後各應每幾年重新評定或重新規定地價? (A)每 2 年;每 1 年 (B)每 2 年;每 2 年 (C)每 3 年;每 1 年 (D)每 3 年;每 2 年
18.下列收件地址為按址投遞區域郵件,依郵件處理規則規定,何者得通知收件人至郵局領取? (A)同日同一收件人之報值包裹總重量超過五公斤者 (B)同日同一收件人之保價郵件總重量超過五公斤者 (C)同日同一收件人之代收貨款郵件總重量超過五公斤者 (D)同日同一收件人之印刷物總重量超過五公斤者
19.依郵件處理規則規定,下列敘述何者錯誤? (A)無法投遞之包裹,因往返詢問致內容自然變質或消滅者,中華郵政公司不負補償責任 (B)報值郵件或保價郵件之報值金額或保價金額,超過內裝文件或物品之實際價值者,於有損失時,不得請求任何補 償 (C)掛號郵件逾查詢期限者,郵局得不予提供查詢,並不負補償責任 (D)郵件遺失、被竊、毀損、遞送延誤或掛號郵件未依中華郵政公司公告之處理規定遞送者,不予補償或賠償