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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

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 19.

18.

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

實物抵繳

描述：實物抵繳

遺產稅申報期間

描述：遺產稅申報

橫橋週期簡圖

描述：橫橋週期

21. 承上題，所建構的最大簡約親緣關係樹，下列何者正確？ (A) (B) (C) (D) (E)

72 在黴漿菌感染（mycoplasma infection）之後，有時伴隨出現自體免疫性溶血性貧血（autoimmune hemolytic anemia），其原因為何？ (A)脾臟之高內皮小靜脈細胞（high endothelial venule, HEV）被活化，因而消滅紅血球所引起 (B)胸腺之中央移除（central deletion）機轉被活化，而消滅紅血球所引起 (C)引起人類白血球抗原（HLA 抗原）的表現，進而導致紅血球之消滅 (D)由於黴漿菌抗原與紅血球抗原之分子類似性（molecular mimicry），而導致之自體免疫疾病

9.關於肺炎黴漿菌（Mycoplasma pneumoniae）所引起的肺炎，下列何者正確？ (A)患者可使用青黴素（penicillin）、頭芽孢素（cephalosporin）或萬古黴素（vancomycin）類抗生素治療 (B)此菌具有P1黏附蛋白（P1 adhesin），能導致呼吸道中具有纖毛的上皮細胞（ciliated epithelial cells）遭致 破壞 (C)可將患者痰液以革蘭氏染色（Gram stain）後，進行顯微鏡觀察是否有分枝纖細狀桿菌 (D)可藉由吸入受感染鳥類的乾燥糞便或其呼吸道分泌物而得到感染

48 違法行政處分於法定救濟期間經過後，原處分機關得依職權為全部或一部之撤銷，其撤銷應於下列何項期 間內為之？ (A)自原處分機關知有撤銷原因時起 2 年內 (B)自撤銷原因發生時起 2 年內 (C)自原處分送達受處分人之日起 2 年內 (D)自原處分作成之日起 2 年內

42.有關副甲狀腺功能低下之敘述，下列何者正確？ (A)因高血鈣出現沃斯特克氏（Chvostek’s）徵象，導致肌肉痙攣 (B)因低血磷導致手指顫抖 (C)可能會有急性抽搐，導致咬傷舌頭及呼吸道阻塞 (D)因身體出現酸中毒，導致手足抽搐症狀惡化

41 下列有關扶養之敘述，何者錯誤？ (A)父母以不能維持生活而無謀生能力為限，始享有受扶養之權利 (B)父母對於未成年子女之扶養義務，不因結婚經撤銷或離婚而受影響 (C)因負擔扶養義務而不能維持自己生活者，免除其義務 (D)扶養之程度，應按受扶養權利者之需要，與負扶養義務者之經濟能力及 身分定之