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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電機科/電機空調科#141090(52題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者錯誤? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7
最新申論題
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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民法 編債 第 330 條
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民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
描述:
債權人關於提存物之權利,應於提存後十年內行使之,逾期其提存物歸屬國庫。
民法 編債 第 331 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
描述:
給付物不適於提存,或有毀損滅失之虞,或提存需費過鉅者,清償人得聲請清償地之法院拍賣,而提存其價金。
民法 編債 第 332 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
描述:
前條給付物有市價者,該管法院得許可清償人照市價出賣,而提存其價金。
最新討論
31 水平距離 D 最接近下列何者? (A) 15.00 m。 (B) 17.32 m。 (C) 34.64 m。 (D) 23.09 m。
6.當一個團體的凝聚力過高,可能會出現下列那種現象? (A)提升成員的獨立思考能力 (B)促進更深層次的個人探索 (C)不易有個人情感與想法的表達 (D)增加團體內不滿的氛圍與壓力
38.鉛(lead)中毒時,下列何者無法作為解毒劑? (A)dimercaprol (B)succimer (C)edetate calcium disodium (D)Prussian blue
62.下列 purine 類生物鹼何者具有較佳之穿透血腦屏障能力? (A)theophylline (B)caffeine (C)theobromine (D)xanthine
6.根據上文,下列何者最符合作者對職場溝通的看法? (A)溝通時應盡量提供資訊,以避免任何遺漏 (B)溝通成效最主要取決於用語是否禮貌得體 (C)溝通時應明確說明相關需求以及後續行動 (D)溝通時應保留彈性,由對方決定回覆方式
7.某同仁寄信給主管,希望確認活動企劃內容。依上文觀點,下列哪一項結語最適當? (A)如無修正建議,請於週三前回覆是否同意 (B)如有相關意見,歡迎隨時指教,期待回覆 (C)若有任何想法,歡迎隨時與我分享,感謝 (D)您認為有需要,我們之後可再找時間討論