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【已刪除】115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕教育專業科目#140309(27題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科A-英文#140308(10題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:家政科#140307(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:數學科#140306(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:國文科#140305(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:資訊科技科#140304(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:英文科#140303(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:生物科#140302(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:歷史科#140301(50題)
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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公民課程(八九年級)
1-3:範例對照 — 看懂高分與 低分的真實差距
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第一章 申論寫作常見問題解析 — 你的努力,為何沒有反映在分數上?
描述:
紙上談兵終覺淺,讓我們透過一個實際案例,直觀感受不同寫作水準帶來的分數差異。
差異化教學
描述:
理論基礎,學習方式
最新討論
14. 下列何者不是將外源基因轉殖入動物染色體的方法? (A) 原核顯微注射法 (B) 胚幹細胞載體法 (C) 精子載體法 (D) 反轉錄病毒感染法 (E) 農桿菌感染法
32 水平距離之標準差最接近下列何者? (A) 0.005 m。 (B) 0.010 m。 (C) 0.020 m。 (D) 0.040 m。
50甲於3個月間,於各處遊蕩,在遇有適當機會下,侵入數十戶民宅,竊取財物,應如何論處甲之行為?(A)成立接續犯(B)成立集合犯(C)成立連續犯,以一罪論(D)成立數罪,而數罪併罰
62.下列 purine 類生物鹼何者具有較佳之穿透血腦屏障能力? (A)theophylline (B)caffeine (C)theobromine (D)xanthine
6.根據上文,下列何者最符合作者對職場溝通的看法? (A)溝通時應盡量提供資訊,以避免任何遺漏 (B)溝通成效最主要取決於用語是否禮貌得體 (C)溝通時應明確說明相關需求以及後續行動 (D)溝通時應保留彈性,由對方決定回覆方式
7.某同仁寄信給主管,希望確認活動企劃內容。依上文觀點,下列哪一項結語最適當? (A)如無修正建議,請於週三前回覆是否同意 (B)如有相關意見,歡迎隨時指教,期待回覆 (C)若有任何想法,歡迎隨時與我分享,感謝 (D)您認為有需要,我們之後可再找時間討論