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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350(2026/06/01更新)#140392(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:英語科#140391(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-資優)#140390(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:體育概論暨體育教材教法#140389(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:英語科#140388(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:國文科#140387(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300(2026/06/01更新)#140386(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒/國小:國語文#140385(50題)
最新試題
20. 一般開口袋時,口袋口位置需貼薄襯,其長×寬尺寸為: _________ 較恰當。(A) (1.5+口袋口寬+1.5) cm×4cm (B) (2+口袋口寬+1.5) cm×4cm (C) (1+口袋口寬+1) cm×3 cm (D) (口袋口寬+1.5) cm×3cm
19. 下列人體量測之敘述, 何者不正確 ? (A) 下肢最下端外側裸骨突出點,是測量褲長基準點。 (B) 布尺從背脊左右通過後頸點的長度的總合就是背寬。 (C) 背長是後頸點 (BNP) 順著背脊寬鬆地測量,量到腰帶中心位置。 (D) 前後腋點是在手臂根部周圍線上,手臂下垂與體幹部交界處。
18. 一般女衫的縫製步驟,其正確的工序為: A 燙襯、車縫門襟、縫合口袋 B 製作衣身、縫製領子與上領子 C 縫合袖口、衣袖縫合、袖下與腦縫合 D 釘釦眼、縫釦子、整燙 (A) ABCD (B) DCAB (C) BACD (D) DCAB
最新申論題
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38.「轉型領導」(transformational leadership)強調透過激勵、鼓舞、感召,以及與下屬建立共同目標,達成組織的變革 與轉型,並激勵員工超越自我目標,進而能促成倡導與關懷的統合。下列何者與轉型領導最為密切相關? (A)品牌領導(brand leadership) (B)願景領導(visionary leadership) (C)永續領導(sustainable leadership) (D)授能領導(empowering leadership)
13. 甲將自己所有之 A 地出租於乙,約定租金每月新臺幣 1 萬元。下列敘述,何者正確? (A)若甲與乙口頭約定租賃期間 2 年,則甲於 A 地交付後,乙占有中,將 A 地所有權讓與丙,其租賃契約對於丙繼續存在 (B)若甲與乙約定租賃期間 3 年,並經公證,但該租賃期間屆滿後乙仍為 A 地之使用收益,而甲未 表示反對。嗣後,於乙占有中,甲將 A 地所有權讓與丙,其租賃契約對於丙繼續存在 (C)若甲與乙未約定租賃期間,該租賃契約經公證後,甲於 A 地交付後,於乙占有中,甲將 A 地所 有權讓與丙,其租賃契約對於丙繼續存在 (D)若甲與乙約定租賃期間 3 年,雖訂立書面契約但未經公證,則甲於 A 地交付後,於乙占有中, 甲將 A 地所有權讓與丙,乙不得主張其租賃契約對於丙繼續存在
14. 下列何者不屬於非因法律行為而取得普通地上權之情形? (A)甲是 A 地地上權人,甲死亡後,由乙繼承甲之地上權 (B)甲租用乙所有之 A 地建築房屋,甲於契約成立後,得向乙請求為地上權之登記 (C)甲於自有 A 地上興建 B 屋,嗣後僅以 A 地為抵押者,於 A 地拍賣時,A 地視為已有地上權之設定 (D)甲以取得地上權之意思,十年間和平、公然、繼續占有乙已登記之 A 地,甲主張時效取得 A 地地上權
30.下列作法何者有助於下肢閉鎖性動脈硬化疾病之最佳治療?①局部熱療 ②降低鹽分攝取 ③循環機 (circulator)治療 (A)①②③ (B)僅①③ (C)僅② (D)僅③
31.你今天進入加護病房再度探訪昨天初次評估的患者,如果發現病歷出現下列那些新紀錄時,不需要考慮暫停 治療? (A)DIC(diffuse intravascular coagulation) (B)pulmonary emboli (C)cardiac tamponade (D)asthma
32.38 歲林小姐從事行政內勤工作,自述因工作忙碌與照顧孩子,已多年未規律運動。近期因腰痠背痛、體力變 差,主動就診諮詢是否可改善狀況。她表示有意願改善體能,但擔心無法持續。治療師了解後發現她下班後 約有 45 分鐘的自由時間,鄰居曾邀她一起快走,她也覺得快走不難接受,但尚未開始行動。下列那一項策略 最適合作為治療師初步介入以協助行為建立的方法? (A)為她安排每週五次、每次 60 分鐘的跑步訓練,快速建立運動習慣 (B)提供一份詳細的運動生理學課程教材,增加運動理論知識 (C)協助設定具體、可行的短期快走目標,並鼓勵她使用運動紀錄手環追蹤進展 (D)指出久坐對健康的嚴重危害,強調不運動將可能導致疾病惡化