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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
最新試題
20. 一般開口袋時,口袋口位置需貼薄襯,其長×寬尺寸為: _________ 較恰當。(A) (1.5+口袋口寬+1.5) cm×4cm (B) (2+口袋口寬+1.5) cm×4cm (C) (1+口袋口寬+1) cm×3 cm (D) (口袋口寬+1.5) cm×3cm
19. 下列人體量測之敘述, 何者不正確 ? (A) 下肢最下端外側裸骨突出點,是測量褲長基準點。 (B) 布尺從背脊左右通過後頸點的長度的總合就是背寬。 (C) 背長是後頸點 (BNP) 順著背脊寬鬆地測量,量到腰帶中心位置。 (D) 前後腋點是在手臂根部周圍線上,手臂下垂與體幹部交界處。
18. 一般女衫的縫製步驟,其正確的工序為: A 燙襯、車縫門襟、縫合口袋 B 製作衣身、縫製領子與上領子 C 縫合袖口、衣袖縫合、袖下與腦縫合 D 釘釦眼、縫釦子、整燙 (A) ABCD (B) DCAB (C) BACD (D) DCAB
最新申論題
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
7-2:考場實戰心法 — 從出門到交卷的完整指南
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第七章:得分關鍵補充包 — 高頻考點與考前衝刺精華
描述:
講師開場白】同學們,這是整個課程的最後一哩路!當你走進考場的那一刻,所有的準備都將見真章。考場上的每...
神經
描述:
神經
7-3:捷夫老師的臨別贈言 — 從考場到人生的致勝心法
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第七章:得分關鍵補充包 — 高頻考點與考前衝刺精華
描述:
【講師開場白】親愛的同學們,當你學到這一節,代表我們即將一起走完這段充實的申論寫作之旅。這不僅是最...
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12 關於腎髓質逆流放大系統(countercurrent multiplier system)的敘述,下列何者正確? (A)亨利氏環下降支(descending limb of loop)再吸收鹽分越多,造成近內髓質(inner medulla)之 下降支內濾液越被濃縮,且擴散到上升支 (B)亨利氏環下降支再吸收鹽分越多,造成近內髓質之下降支內濾液越被稀釋,且擴散到上升支 (C)亨利氏環上升支再吸收鹽分越多,造成近內髓質之上升支內濾液越被稀釋,且擴散到下降支 (D)亨利氏環上升支再吸收鹽分越多,造成近內髓質之上升支內濾液越被濃縮,且擴散到下降支
38.「轉型領導」(transformational leadership)強調透過激勵、鼓舞、感召,以及與下屬建立共同目標,達成組織的變革 與轉型,並激勵員工超越自我目標,進而能促成倡導與關懷的統合。下列何者與轉型領導最為密切相關? (A)品牌領導(brand leadership) (B)願景領導(visionary leadership) (C)永續領導(sustainable leadership) (D)授能領導(empowering leadership)
3.混凝土輸(運)送時應保持品質均勻,下列敘述何者錯誤?(A)除另有規定外不得添加任何物質(B)輸(運)送途中保持攪動者,不得超過1小時(C)輸(運)送途中未加攪動者,不得超過1小時(D)混凝土產製單位應有產製紀錄
12. 《拚教養》一書中提及,不同階級家長的教養觀會反應在 週末或寒暑假時,家長願意付出多少教育時間及心力於陪伴孩子。就布迪厄(P. Bourdieu)的觀點而言,這是屬於 何種資本? (A)經濟資本 (B)社會資本 (C)象徵資本 (D)文化資本
14. 下列何者不屬於非因法律行為而取得普通地上權之情形? (A)甲是 A 地地上權人,甲死亡後,由乙繼承甲之地上權 (B)甲租用乙所有之 A 地建築房屋,甲於契約成立後,得向乙請求為地上權之登記 (C)甲於自有 A 地上興建 B 屋,嗣後僅以 A 地為抵押者,於 A 地拍賣時,A 地視為已有地上權之設定 (D)甲以取得地上權之意思,十年間和平、公然、繼續占有乙已登記之 A 地,甲主張時效取得 A 地地上權
36.高海拔的移地訓練可增加回到海平面的運動表現,需要考慮的適應與訓練計畫,下列敘述何者最不適當? (A)起始的訓練海拔通常於 2,000~2,500 公尺開始,可改善血氧飽和度和氧氣運送的問題 (B)海拔 3,000 公尺約需 2~3 週才能有明顯適應改變,所以早期訓練強度需較保守,通常到第 3~4 週才可將訓 練強度加到最大 (C)高地適應可使紅血球增多,以增加血液含氧量 (D)數天的高地適應後,紅血球中的 2,3-DPG(2,3 二磷酸甘油酯)含量會增加,使氧合解離曲線左移,以增加 血紅素與氧的親和力