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專技 - 藥理學與藥物化學

專技 - 藥物分析與生藥學(包括中藥學)

專技 - 調劑學與臨床藥學

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

100. 量測三相三線式電路之各相電流，最少應使用 (A)一個比流器 (B)二個比流器 (C)三個比流器 (D)四個比流器

99. 如圖所示，為 (A)減極性比流器 (B)加極性比流器 (C)加極性比壓器 (D)減極性比壓器

98. 限制開關的英文縮寫符號為 (A)BS (B)PS (C)SS (D)LS 

(二)債務人丙向第三人丁買受B地一筆，嗣經民事法院判決確定，丁應將B地所有權移轉登記於丙。惟丙迄未持該判決向地政機關辦理B地所有權移轉登記，現B地所有人仍為丁之名義。【13分】

 (一)債務人乙前於另案強制執行事件中，拍定買受他債務人所有之A地一筆，已取得執行法院核發之不動產權利移轉證書，惟乙尚未持該權利移轉證書至地政機關辦理所有權移轉登記。【12分】

第三題： 甲向乙買受土地一筆，經請求公證人作成公證書，並載明乙應於民國 113 年 12 月 1 日 交付全部土地及移轉所有權登記與甲後，甲應給付價金新臺幣 600 萬元與乙，屆期不履行時， 應逕受強制執行。試問：如今乙未獲甲之給付，得否持該公證書聲請強制執行甲之責任財產？ 【25 分】

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

阿摩上手指南：解鎖測驗與資源共享功能

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：剛註冊阿摩，卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花？ 別擔心！這門課將用最簡單的方式，帶你快速認識阿摩的核心介面...

民法 編債 第 434 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：租賃物因承租人之重大過失，致失火而毀損、滅失者，承租人對於出租人負損害賠償責任。

民法 編債 第 435 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：租賃關係存續中，因不可歸責於承租人之事由，致租賃物之一部滅失者，承租人得按滅失之部分，請求減少租金。...

民法 編債 第 436 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：前條規定，於承租人因第三人就租賃物主張權利，致不能為約定之使用、收益者準用之。

24. 蝸牛公司研發一新無形資產，其研發支出共$600,000，其中35%屬於研究階段，25%屬 於發展階段且符合資本化條件，其餘部分無法區分是研究階段或發展階段。請問蝸牛公 司關於此次研發，「研究發展費用」入帳金額應為？ (A)$210,000 (B)$240,000 (C)$360,000 (D)$450,000

11.下列那一種細胞分泌激素的主要功能，與副甲狀腺素（parathyroid hormone）的作用相反？ (A)甲狀腺的濾泡細胞（follicular cell of thyroid gland） (B)甲狀腺的濾泡旁細胞（parafollicular cell of thyroid gland） (C)腎上腺的束狀區細胞（zona fasciculata of adrenal gland） (D)腎上腺的網狀區細胞（zona reticularis of adrenal gland）

14 融合教育一直是我國特殊教育努力的目標，請問有關融合教育的敘述，下列何者有誤？ (A)社會建構論為融合教育的理論基礎之一 (B)融合教育在美國的發展是先從1960年代的回歸主流、到1970年代的普通教育革新，以至1980年代融合教育 的興起 (C)1960年代為盲生設置的「台灣省盲生混和教育計畫」堪稱成功的融合教育試驗 (D)融合教育在《特殊教育法》中占有重要地位，在其「第一條」中就被提及

35.依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，下列哪一門科目的核心素養具體內涵並未包 含全部三面九項的核心素養？ (A)溝通訓練 (B)點字 (C)生活管理 (D)學習策略

19.Jones & Klin(2013)研究自閉症類群障礙症的社會動機理論發現，下列敘述何者錯誤？ (A)一般的嬰兒對於人相關訊息是有興趣的 (B)自閉症類群障礙症的嬰幼兒不太注視人是因為較無法從中獲得大量的增強 (C)自閉症類群障礙症的嬰幼兒在2～6個月與人眼神注視(eye contact)的次數與一般嬰幼兒無異 (D)由於較少注意他人，因此較難發展與人互動的能力

8 關於政務人員之敘述，下列何者正確？ (A)對政務人員得處申誡及記過，但不得記大過 (B)政務人員以制定政策為任務，原則上沒有任用資格限制 (C)司法院大法官僅具政務人員身分 (D)政務人員原則上隨政黨輪替而更替，故無公務員服務法之適用