最新資料

【段考】國一公民下學期

【段考】國一生物上學期

【段考】國一生物下學期

115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#142560(80題)

【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142556(60題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#142554(35題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試：綜合護理學科#142552(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識）#142544(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#142541(80題)

50. 容易熱封，但難直接印刷的材質是？(A)聚乙烯(PE)(B)聚丙烯(PP)(C)鋁箔(D)紙。

49. 下列何者不是麵包包裝的最主要目的？(A)保持新鮮(B)防止老化(C)提高商品價值(D)增 加重量。

48. 蛋糕在包裝時為延長保存時間常使用？(A)防腐劑(B)抗氧化劑(C)乾燥劑(D)脫氧劑。

(三)Linux 內部檔案結構使用 inode 索引節點指標，假設系統內每一資料區塊(data block)大小為 4KB、每一區塊指標(pointer)大小為 4B；請據此計算於 10 個 direct blocks、1 個 indirect block、1 個 double-indirect block 等不同指標結構，可紀錄檔案之最大儲存容量各分別為何？【15 分】

(二)Linux 系統管理者可下達 nice 或 renice 指令，請問其主要目的為何？【4 分】

第四題： 請回答下列問題：(一)於 Linux 作業系統若將程序 A、B 之執行“優先權值”各別設為-20、+19，試比較此兩者之執行優先權有何差異？【6 分】

測試科目選擇器

講師：IDeath

簡介：123123

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

投乙3-投顧

描述：投信投顧乙科-投顧

投乙4-全權委託及其他

描述：投信投顧乙科

規程 準則

描述：規程 準則

15. 下列何者為核苷酸切除修補 (nucleotide excision repair) 時負責切下受損的 DNA 片段？ (A) nuclease (B) DNA ligase (C) helicase (D) telomerase

9 兒童學習符合文化期待的性別相關行為，此歷程稱之為何？ (A)性別馴化（gender conformity） (B)性別區隔（gender segregation） (C)性別分化（gender typing） (D)兩性化（androgyny）

11.下列藥物劑型，何者的吸收速度最慢？ (A)懸浮劑 (B)發泡錠 (C)軟膠囊 (D)粉劑

15.迄今已發展出不少估計病前智商(premorbid IQ)的方法，下列何者不包括在內？ (A)採用魏氏智力測驗中較不易受腦傷影響的數項分測驗(如詞彙、常識) (B)採用標準化閱讀測驗 (C)採用以多項記憶力測驗分數為基礎的迴歸方程式 (D)採用魏氏智力測驗中最高分的二或三項測驗

16.魏氏智力測驗的量尺分數(Scale Score)9、7、4分別對應的百分等級(PR)為何？ (A)36、16、2 (B)37、16、2 (C)37、16、1 (D)36、16、1

28 下列何者不是唐氏症兒童的語言障礙特徵？ (A)語法發展歷程如同典型發展兒童，但發展速度較緩慢 (B)其名詞詞彙知識與動詞大致相同 (C)少有主動澄清說明或向他人提出澄清的要求 (D)較高層次或非字面意義的訊息處理出現困難