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115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防安全設備概要#140778(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140777(28題)

115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:犯罪偵查概要#140775(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察情境實務概要(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140774(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140773(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:體育科#140772(50題)

115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類-資訊試卷#140771(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:閩南語科#140770(50題)

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34.有關衛生福利部2012年公告的「腦死判定準則」,下列先決條件的敘述何者正確? (A)病人昏迷指數為5或小於5之深度昏迷 (B)體溫低於攝氏35度所致之可逆性昏迷 (C)具有無法復原的肺葉結構損傷 (D)必須依賴氣切管路維持呼吸

44.關於廣效抗生素四環黴素(tetracycline)主要作用機制的敘述,下列何者正確? (A)抑制原核生物(prokaryotes)ATP生成 (B)抑制原核生物(prokaryotes)DNA複製(replication) (C)抑制原核生物(prokaryotes)RNA轉錄作用(transcription) (D)抑制原核生物(prokaryotes)轉譯蛋白質作用(translation)

25.Natalie Rogers將Carl Rogers的創造力理論擴展至表達性藝術治療(Expressive Arts Therapy),用以促 進個人成長。關於表達性藝術治療的概念原則,下列敘述何者錯誤? (A)表達性藝術引導個人進入潛意識,為個人帶來新的訊息與覺察 (B)個人的想法與行為是能量來源,能夠透過表達性藝術被釋放與轉換 (C)透過自我覺察、自我了解和頓悟,會達到個人成長和更高的意識狀態 (D)每個人天生具有創造力,創造的歷程不僅有變化性,也有療癒性

26.關於敘事治療的外化對話(externalizing conversations),下列敘述何者錯誤? (A)標認出問題對個案生活的影響 (B)標認出個案生活對問題的影響 (C)尋找生活未完全受問題影響的閃亮時刻(sparkling moments) (D)不宜用在已經診斷確立的個案

66.下列口服藥之吸收,何者最可能受到鈣離子影響? (A)valsartan (B)alendronate (C)lorazepam (D)raloxifene

10.下列何種培養基較常用於區別 Staphylococcus aureus 和 Staphylococcus epidermidis? (A)EMB agar (B)chocolate agar (C)mannitol salt agar (D)XLD agar