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115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)
115年 - 115 普通考試_各類科:英文#141905(20題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼兒園國語文#141898(50題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政:行政學概要#141897(50題)
最新試題
50. 油酥最宜使用之麵粉為(A)特高筋麵粉(B)高筋麵粉(C)中筋麵粉(D)低筋麵粉。
49. 下列何項不是糖在中式麵食的功用(A)增進甜味(B)改良顏色(C)促進發酵(D)增進產品韌 性。
48. 新鮮酵母需貯存在(A)室溫(B)陰濕處(C)冷藏(D)密閉處。
最新申論題
(三)根據上述小題的答案,計算貨幣供給量。【8 分】
(二)計算貨幣基數。【8 分】
(一)計算貨幣乘數。【9 分】
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教師檢定全科
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Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
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本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』,限時詳解卡解鎖筆記!...
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課程:
民法
章節:
第 七 章 權利之行使
第156條
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民法
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第 七 章 權利之行使
第157條
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民法
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第 七 章 權利之行使
最新討論
48.林護理師於病房工作1.5年,對病人整體性照護在指導下可完成,剛晉升為N1層級。護理長對於林護理師的 領導,適合採用赫爾賽(Hersey) 與布朗查德(Blanchard)之情境領導理論(situational leadership theory)中的何種領導型態? (A)告知型(telling) (B)推銷型(selling) (C)參與型(participating) (D)授權型(delegating)
38.某臨床心理師發表了一個10題的「慮病量表」,而該量表與貝克焦慮量表(BAI)之效標關連效度高達0.84。但細看後,發現該量表中有5題與BAI的題目內容非常相近,顯見BAI應不是此「慮病量表」的好效 標,最主要的原因是 : (A)效標可信度不足 (B)效標所測之概念並不恰當 (C)效標所測之內容易隨時間變動 (D)效標受到測驗的污染
39.某療效研究的結果顯示其統計檢定力(power)為0.45,關於虛無假設(H0)與替代假設(H1),下列敘述何者正確? (A)當H0為真時,正確拒絕H1的機會為45% (B)當H0為真時,錯誤接受H1的機會為45% (C)當H1為真時,正確拒絕H0的機會為45% (D)當H1為真時,錯誤接受H0的機會為45%
30.關於莫瑞爾雙因素模式(Mowrer's two-factor model)對焦慮症發展歷程的敘述,下列何者正確? (A)古典制約歷程可解釋害怕或焦慮如何形成 (B)古典制約形成的關鍵在於制約刺激與制約反應的連結 (C)操作制約可說明那些中性刺激會引發焦慮 (D)操作制約說明迴避行為增強害怕或焦慮反應
26. The airport is really big. Please tell me your _____ so that I can find you. (A) birthday (B) location (C) hobby (D) secret
10.全身皮膚照射時,下列何種射束最適合? (A)6 MV光子 (B)6 MeV電子 (C)6 MV中子 (D)70 MeV質子